- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
专业方向模块综合设计
课题:电动车速度测量显示仪
班 级 测控1082
学生姓名 马秀梅 学号 1081203212
指导教师 张青春 李洪海
淮阴工学院电子与电气工程学院
设计内容及要求
检测并显示电动自行车实时速度
检测、显示并累计电动自行车行驶里程
技术参数
a电动车最高速度: 50km/h
b电动车轮胎直径: 14英寸
c电动车电池电压: 24V
d检测精度: ±1%
e显示: 8位LED
设计要求
电路图
程序清单
运行结果
方案设计与讨论
速度测量原理
测量一定时间间隔T内自行车转过的圈数Q。假设车轮的周长为L,则速度V=Q*L/T
开关型霍尔传感器
霍尔传感器是利用霍尔效应把磁输入信号转换成电信号的器件。把开关型霍尔传感器安装在自行车贴近车轮的支架上,磁钢安装在辐条上,当磁钢靠近霍尔传感器的时候,传感器输出一个无抖动的低电平,单片机根据此信号可计算里程、速度等。霍尔传感器的优点是稳定和安装简易,缺点是成本较高。
本设计采用开关型霍尔传感器,但由于实验室设计所限,实际测速时并未采用,而是直接从信号发生器中产生低频脉冲代替霍尔传感器向单片机输入脉冲信号,从而显示相应的速度。
LED八段数码管显示
8位LED显示。其中低3位显示速度,要求保留1位小数。高5位显示里程,同样要求保留1位小数。速度即时显示,最大显示位35.0,里程每走100米计数一次,最高显示9999.9。
系统概述及工作原理
本系统由信号预处理电路、单片机8051F410、系统化LED显示模块、串口数据存储电路和系统软件组成。其中信号处理电路包含信号放大、波形变换和波形整形、对待测信号进行放大的目的是降低对待侧信号的幅度要求;波形变换和波形整形电路则用来将放大的信号转换成可与单片机相连的TTL信号;通过单片机的设置可使内部定时器T0对脉冲输入引脚进行控制,这样能精确地算出加到引脚的单位时间内检测到的脉冲数;设计中速度显示采用LED模块,通过速度换算得来的里程数采用I2C总线并通过E2PROM来存储,既节省了所需单片机的口线和外围器件,同时也简化了显示部分的软件编程。
流程图
系统软件包括单片机和LED显示模块的初始化模块、速度里程技术模块、速度显示数据转BCD码模块、演示模块、数据显示模块以及及时终端服务模块等。
该设计能实时地将所测的速度显示出来,该速度里程表能将传感器输入到单片机的脉冲信号的频率实时地测量出来,并由串口晶体管显示模块实时显示。单片机利用系统时钟的计时中断功能,并利用定时器T0的计数脉冲,然后通过计算在晶体管上即时显示。为了方便计算要显示数据段码,可再将其转换成压缩BCD码,然后通过查表将要显示的数据值中每一位的压缩BCD码转换成8段码送到显示缓冲区,最后经串口送至晶体管显示模块显示所测的速度或里程。
设计时,应综合考虑测速精度和系统反应时间。本设计用测量脉冲频率来计算速度,因而具有较高的测速精度。为了保证系统的实时性,系统的速度转换模块和显示数据转BCD码模块都采用快速算法。另外,还应尽量保证其他子模块在编程时的通用性和高效性。本设计的速度和里程分别采用3位和5位数码显示。
系统硬件设计
410单片机实验板
C8051F410原理框图
C8051F410单片机实验板 原理图
霍尔传感器速度检测电路
霍尔检测电路
5v降压电路
由于自行车提供的电压是24V直流电压,单片机供电电压为5v。故需要给电路提供5v的降压电路。本设计采用LM2576S-ADJ集成块降压电路:
LM2576降压集成块
系统的软件设计
系统软件框图
系统软件框图
心得体会
本设计以8051F410单片机为核心,通过霍尔传感器来检测电动车的运转情况进而实现电动自行车的速度,里程的计算及里程的累计,存储,最后用8位的LED能直观的将速度与里程显示给用户,并且在速度高于一定的值时LED可自动关掉,从而达到智能速度里程表。
在此课程设计之前,我们都怀着一种好奇而又焦急的心情,急切的想知道做单片机课程设计是多么有意义且有用的。所以我们每个人都积极主动地投入的设计之中,在两个周的时间内我们要完成的工作看起来很少,但是老师说不容乐观。在组长的带领下我们认真的走好每一步。
其间的欢欣与苦楚这里我就不在此叙述了,我们真的都学到了很多东西,知道了知识的重要性,为什么高科技才具有价值,因为付出的很多很多。我在此首先要感谢张亚华老师,是他在我们一筹莫展的时候给了我们提醒,致使我们顺利地完成了本课程设计。同时感谢设计过程中组员们的相互配合及鼓励,使我们坚决的走下去
参
您可能关注的文档
最近下载
- 人教PEP版六年级上册Unit 5 What does he do 单元整体教学设计.pdf
- 2021年新生儿感染:抗菌药物预防性与治疗性使用指南解读(全文).pdf
- 《数字图像处理教程》试题库.pdf VIP
- 学校意识形态工作计划.pdf
- 战略模拟软件CESIM全攻略(课堂PPT).ppt
- 中国碳交易政策对可持续经济福利的影响.pptx VIP
- 反三违(典型“三违”)行为清单.docx
- (高清版)B-T 3836.1-2021 爆炸性环境 第1部分:设备 通用要求.pdf VIP
- 人教版高一化学必修一知识点梳理.docx
- 人教pep版英语三年级上册阅读理解专项复习试卷测试题(含答案).doc
文档评论(0)