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2009年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试
历史教育学 试卷
(课程代码00775)
一、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.从广义上讲,凡是承载教学_______和_______的物化材料,都可以视为教材。
2.在中学历史教学过程中,教师是历史教学任务的_______,而学生是历史学习的_______。
3.根据认识_______发展说,教学过程既是一种_______过程,又是一种_______过程。
4.中学历史课的课型从大的方面分可以分为两种,在一节课中完成两个“工序”以上的教学任务的课称为_______课,只担负一道“工序”的教学任务的课,叫做_______课。
5.历史教学语言与其他教学语言具有_______的特征,又有其独有的_______特征。
二、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
6.在中学历史课堂教学中进行情感态度价值观教育,正确的做法应该是 【 】
A.在讲完教材内容后单独进行
B.主要考虑政治的需要,不必结合教材
C.通过教学内容自然体现
D.根据教师个人习惯,无一定之规
7.在历史课堂教学中,对史实运用分析、综合、对比和比较的方法进行科学的论证,帮助学生形成历史概念的教学方法,叫做 【 】
A.讲述法 B.讲解法 C.谈话法 D.讲读法
8.中学历史学科能力主要是培养学生的 【 】
A.收集史料能力
B.历史科解题能力
C.对史料的辨析、理解、运用能力
D.对教材的记忆与理解能力
9.根据教材的观点,以下各项教育内容中属于思想教育的内容是 【 】
A.社会意识 B.道德观念 c.价值观念 D.人格取向
10.所谓“自主学习”是指 【 】
A.学生按照教师指定的学习内容自己学习
B.学生在教师的指导下,主动、合作、探究,富有个性的学习
C.学生依照自己的兴趣进行学习
D.学生以小组为单位进行合作学习
三、名词解释题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
11.归纳演绎法
12.国际意识
13.国定制
14.范例教学法
15.直观教具演示法
16.历史教学重点
四、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
17.简述中学历史教科书编写原则。
18.简述历史知识的特点。
19.简述中学历史教师在备课钻研教科书过程中应注意处理的环节。
20.简述一份规范完整的中学历史课时计划(教案)所应包括的内容。
五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
21.(1)试述新的中学历史课程标准(包括初中与普通高中)由哪几个部分组成;(2)根据新
的历史课程标准,中学历史教学任务包括哪些具体内容;(3)这些任务彼此构成什么关系。
22.什么是探究——发现教学模式?这种教学模式有哪些特点?教学设计分为哪些环节?
如何使用这一模式组织中学历史教学?
2005年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试
历史教育学 试卷
(课程代码0775)
本试卷满分100分。考试时间150分钟。
总分 题号 一 二 三 四 五 六 核分人 题分 5 5 24 30 24 12 复查人 得分
一、填空题 (本大题共5小题,每空0.5分,共5分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.中学历史基础知识主要包括_________历史知识和_________历史知识。
2.历史知识具有:史与论的高度统一性、_________、_________和综合性等四个特点。
3.中学历史教学法“六课型单元教学法”中的“六课型”指的是:自学课、_________、复习课、作业课、_________和小结课。
4.中学历史教学常用的历史年表形式主要有_________、朝代顺序表、_________
对照年表、专题年表和综合年表。
5.中学历史课堂教学中,组织复习的主要形式有_________、阶段复习、期中期末复习
和_________的总复习。
二、单项选择题(本大题共5小题,每小题1分.共5分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
6.中学历史教学计划是 【 】
A.国家颁布的指令性计划
B.国家教育行政部门颁布的指导性计划
C.省级教育
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