科学社会考试试题复习.doc

1、1824年，欧文在美国购买了3万英亩土地，建立了许多公社，实行人人劳动，按需分配制度，然而，这些公社不久就瓦解了，其根本原因是C、超越了历史发展阶段 2、与空想社会主义相比较，科学社会主义理论的科学性主要是①揭示了阶级斗争在社会历史发展中的作用 ③揭示了人类历史发展的客观规律 ④揭示了资本主义制度的根本矛盾 3、《共产党宣言》的发表之所以标志着马克思主义的诞生，主要是因为C、它第一次较完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理 4、在马克思的论断中，“卡夫丁峡谷”是指C、资本主义的经历 5、列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是( B、帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律下列说法中，哪一项是错误的? D、社会主义在若干国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运在当代中国，只有邓小平理论而没有别的理论能够科学地回答中国如何建设社会主义和实现现代化的问题。从世界社会主义运动史看，社会主义学说可以说经历了三次历史性飞跃，第一次历史性飞跃发生在19世纪40年代，马克思和恩格斯使社会主义学说第一次由空想变为科学。 第二次历史性飞跃发生在20世纪上半叶，主要代表者是列宁和毛泽东，他们创立了帝国主义时代无产阶级革命的新理论，开辟了帝国主义时代经济文化比较落后的资本主义国家和半封建半殖民地国家社会主义革命的成功道路，在一批国家建立起社会主义基本制度。邓小平和中国共产党人领导中国人民在改革开放和社会主义现代化建设新时期的实践中，找到了经济文化落后的国家建设和发展社会主义的成功道路，创立了有中国特色的社会主义理论，使社会主义学说实现第三次历史性飞跃。从中国革命的历史进程来看，本世纪以来，中国共产党领导中国人民进行了两次伟大革命。第一次是把半殖民地半封建的旧中国变为社会主义新中国。在这次革命中，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃，产生了毛泽东思想。第二次是要把中国从一个不发达的社会主义国家变成富强民主文明的社会主义现代化国家。在这次革命中，实现了马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，产生了邓小平理论。这一理论继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，总结了世界社会主义运动特别是中国社会主义建设的经验教训，大胆吸收借鉴了人类社会共有的文明成果，第一次比较系统地回答了什么是社会主义，中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、巩固和发展社会主义等一系列基本问题。在当代中国，只有这一理论而没有别的理论能够解决社会主义前途和命运问题。走向新世纪的中国，只有高举邓小平理论的伟大旗帜，才能坚持正确的发展方向，解决现存的问题，使社会主义中国具有光明的前途。 积极贡献：空想社会主义对资本主义的揭露和批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。对未来社会的设想，包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证。空想社会主义发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格。揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。 历史局限性：否认历史发展的必然性、崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观。 空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便成空话，他们的实践活动也充满幼稚的思想。空想社会主义者的理论基础是理论原性，他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义。缺乏科学性。空想社会主义“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的”。空想社会主义有许多消极的成分：如保留奴隶与奴隶劳动、殖民地、宗教神秘主义因素、劳动偏见、政治极端主义和最高领导人职务终身制等。 在社会主义上，它们没有区别，都是公有制的、人人平等、按劳分配或按需分配的社会。它们的区别就在实现社会主义的方法上。 相比之下，唯一可行的是马克思的办法，这就是科学社会主义。科学社会主义和空想社会主义的区别就在这里。所以，空想社会主义和科学社会主义，在社会主义上没有区别，理想一样，目标一致，只是实现社会主义的方法不同 作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为： 第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。实事求是是马克思列宁主义的精髓，是