笃山中学七年级语文第二单元测验题.doc

笃山中学七年级语文下册第二单元测验题 班级： 姓名： . 一、积累与运用(30分) 1．加点字注音完全正确的一组是（ ）(2分) A．气魄（pò） 扮演（bàn） 澎湃（bài） 哽住（gěng） B．哺育（bǔ） 惩罚（chěng） 懊悔（ào） 逼狭（xiá） C．屏障（píng） 山巅（diān） 滋长（zī） 炽痛（chì） D．惨白（cǎn） 泛滥（fàn） 镐头（gǎo） 胡骑（qí） 2．下列每项中都有一个错字，请找出来并改正在后面的方格中。(4分) A．九曲连环 浩浩荡荡 气士磅礴 高山之颠 B．巾帼英雄 崇山叠岭 自然和谐 人心惶惶 C．家喻户晓 意味隽永 人声鼎废 来势汹汹 D．荒草萋萋 绝壁断崖 亦复如是 妙趣恒生 A B C D 3．选出解释有误的一项是（ ）(2分) A．当窗理云鬓（像云那样的鬓发） 雄兔脚扑朔（动弹） B．污秽（肮脏） 谰语（好听的话） C．炽痛（热烈而深切） 亘古（远古） D．宛转（形容鸟声或歌声悦耳动听） 屏障（像屏风一样遮挡着的东西） 4．依次填入下列横线处恰当的一项是（ ）(2分) 目前的艰难境界，哪能________我们民族生命的前进？我们应该拿出________的精神，高唱着进行的曲调，在这________歌声中，走过这崎岖险阻的道路。 A．阻挡 雄健 悲壮 B．阻抑 雄健 悲壮 C．阻抑 强健 悲愤 5．指出下列句子没有使用比喻的一项（ ）(2分) A．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ B．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 C．人类在历史上的生活正如旅行一样。 D．万里赴戎机，关山度若飞。 6.下列关于课文分析不正确的一项是（ ）(2分) A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向她学习的决心。 B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡的国土的思念之情。 C．《最后一课》是一篇短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。 D．《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前行的过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。 7．开明大戏院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，回答得体的一句是（ ）(2分) A．对不起，你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧？ B．对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！ C．谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去看吧！ D．谢谢你，听说这一场演出很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。 8．文化常识填空(8分) （1）《黄河颂》选自组诗《________》的第二乐章，词作者是________，曲作者是________。 （2）《最后一课》的作者是________国作家________，他的长篇小说代表作品是________。 （3）《艰难的国运与雄健的国民》写于五四运动之后，作者________，字________，他曾经参加编辑著名杂志《新青年》。 （4）《木兰诗》选自________朝郭茂倩编的________，在这部诗集里还有很多名篇，如《________》、《________》等。 9．仿照下面例句，写一句话。(2分) 例句：思念像一杯苦酒，越陈越苦。 10．根据下面规定的情景，以“风”为重点，写一段不少于30字的话。(4分) 情景：冬天 早晨 风 寒冷 红肿 二、阅读理解(40分) （一）阅读下面语段，完成11—14题（14分） 王翦将兵 王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。 秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足?”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也!李将军果①势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。龟信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信