笔落惊风雨——谈作文开头的方法.doc

笔落惊风雨 　　　　　　　　　　　　——谈作文开头的方法 古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半 ”，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。 1、简，就是要力求简洁、明了，不罗嗦重复。 如：“每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但是我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。”（《我有这样一个家》） “若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家。” （《我有这样一个家》） 2、新，不落俗套，新颖生动 如：“我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在我心底呼唤：我要飞，要高飞……”（《我要高飞》） 3、美，所谓美，优美, ①运用形象的描写，如： “透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白、晶莹、清香。”（《槐树花》） “终于，在茫茫一片昏黄的路灯光里，出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个钟头的人们开始活跃起来。”（《挤车》） ②运用修辞及引用诗文。如： “母爱像长河一样源远流长，像清泉一样清澈甘甜。我也是一个沐浴在母爱阳光里的幸运儿。”（《无尽的母爱》） “‘无可奈何花落去，似曾相识燕归来。’每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。”（《良师》） 二、基本方法 1、开门见山法。即“直接点题法”，就是直接了当地落笔扣题 “她叫王芊芊，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。”（《有这样一位好班长》） “爷爷是我最爱的亲人。我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路；是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。”（《我爱爷爷》） 2、写景抒情法。深抒情，生动感人 “是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来——‘月是故乡明’。”（《月是故乡明》） “风清，云静，天蓝，草绿。 悄无声息的考场上，惟有笔尖在卷面上书写时发出的声响，那是一颗颗年轻的心在跳跃。骄阳如火的七月，十八岁的我在这里迈向了青春征程的第一步。 “虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？（《永恒的情结》） ……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。”（《关爱永远》） 3、巧用修辞法。开头运用修辞，使文章增添许多风采，收到良好的效果。 ①排比、比喻《哥是拾来的吗？》一文的开头：“哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥是一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。”开头就运用排比、比喻等修辞手法塑造了哥的形象，展现了哥纯朴、吃苦耐劳的品格，这样的开头自然会一下子吸引住的目光。“你”才能怀着一颗暖和的心走出困境。”《生命的选择》选择了坚强，我不哭泣；选择了欢乐，我不悲伤；选择了挑战，我不退缩；选择了爱，我不后悔。”　《爱，我不后悔》 “像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。（《一丝甘醇沁心田》） 如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实（《学无止境》）“‘人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。’这是我最喜欢的名言。每当我看见它以及床前那已不再清楚的成绩单时，我的眼前就浮现出那如梦般的往事。”（《往事》） “‘母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦的天空的荫蔽？’每当我读到冰心老人讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重任的母亲。”《母爱无边》） “‘苦涩的风吹痛脸庞的感觉，像父亲的责骂母亲的哭泣，永难忘记……’每当我听到郑智化的《水手》这首歌，我就禁不住想起我的母亲。” 《想起母亲，我想哭》 ③比拟如 ：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（《我叫把握》）巧设问，引人深思，如：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？（《今