第1课在山的那边(七年级语文上册第一课).doc

第1课 在山的那边 打牢基础 1．给加线字注音。 ? 凝成(??? )? 诱惑(??? )? 瞬间(??? )? 隐秘(??? ) 2．分析加点词语的表达效果。 (1)山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分! (2)在山的那边，是海!是用信念凝成的海。 3．请用诗中的原句填空。 ? (1)“一颗从小飘来的种子”一句中的“种子”是指面无私 ????????????????。 ? (2)“是的，我曾一次又一次地失望过”一句中的“失望”是指?????????????? 。 4．马克思说过这样的话：“在科学的道路上没有平坦的大路可走，只有在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。”毛泽东有一句诗：“无限风光在险峰。”本诗中，与马克思、毛泽东的名句意思相近的诗句是?????????? ????。 5．仿照例句，补充句子。 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是力 ??????????????????????????，让人???????????????????????????????????? 。 发掘潜力 阅读课文第二节第二段，回答文后问题。 6．选段中押韵的三个词语分别是：? (1)??? ??????? ????(2)???????? ? ??(3) ???????? ????? 7．理解诗句，回答“但我又一次次鼓起信心向前走去”的原因是什么? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????? 8．诗句中的“漫湿”改为“浸湿”好不好?为什么? ???????????????????????????????????????????????????? ??????????????? 创新应用??? 9．(浙江杭州中考题)根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机，秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放，炽热强悍让人奋发；????????????????? ?；??????????????????????????? 。 10．读下面一则小幽默，回答其后面的问题。 ??? 在经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此，你无权对这本书提出批评。” 厨师反驳道：“???????????????????????? ??? 。” 根据以上情境，选出最适合厨师作答的一句话，将答案序号填在文中的横线上。 A．对某一作品提出批评，是每一个读者的权利。 B．我没有从事过写作，就不能对你的作品提意见吗? C．即使你从来未做过厨师，我也允许你对我做的饭菜说三道四。 D．我从未下过一个蛋，可我能品尝出炒鸡蛋的滋味，母鸡行吗? 11．下面语句的语序调整后，意思没有什么变化的一项是(??? ) A．屡战屡败——屡败屡战 B．我要那种带小花点的布——我要那种布，带小花点的 C．事出有因，情有可原—情有可原，事出有因 D．你吃了饭再回来——你回来再吃饭 1．níng yòu shùn mì 2．(1)可以强调出内心的失望程度。? (2)强调信念的始终如一。 3．(1)山的那边是海(2)山的那边依然是山 4．在不停地翻越无数座山后……在一瞬间照亮你的眼睛 5．例：广袤的苍穹遐想无尽 ? 发掘潜力 6．(1)山顶 (2)喧腾 (3)心灵 7．因为“我”对“山那边”的始终不变的幻想和执着的追求。 8．不好。“浸湿”不如“漫湿”程度深，“漫湿”更能体现“我”心中充溢的全是海的那种感觉。 ? 创新应用 9．略10．C 11．C ? 初一语文试卷??姓名 成绩??一、语言积累运用及表达(30分)??1、请将下列句子写在相应的方格里，要求书写规范、端正、整洁。（3分）??将爱心送给别人，把信心留给自己。??2、给下面加点的字注音。(3分)??挑逗 伫立 啜泣 ??3、下列词语中，其中三个有误，请找出并改正。(3分)?? 辜负 遭蹋 繁秘 凝成 喧滕 ?? 改为 改为 改为 ??4、根据句末括号内的意思在横线上写出相应的成语（3分）??⑴ 班主任应是一个 的“气象专家”，能通过学生的表情来预测阴晴雨雪，及时把一切不利因素窒息在萌芽之中，做一个以每一个学生都心中有数的人。（任何小问题都看得一清二楚，比喻为人非常精明）??⑵ 周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人 。（忍不住笑）。??⑶ 那家伙看上去像个 ，其实一点能耐也没有。（指高大笨重的东西，形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物）??5、下面几组词语依次填入各句横线处恰当的一项是( ) （3分）??⑴ 小时候，我常 在窗口痴想—山那边是什