第2章声现象复习题.doc

第二章 基础练习题 声现象 1、声音是由____________产生的。 2、声音的传播需要___ __。声音在介质中以________形式向前传播 声音的三特征 3、声音在___ __、___ __中比空气中传播得快，声音在15℃空气中：V=_______ 4、乐音的三要素： 、 、 声音的强弱叫做______，声源的 越大， 越大,声音的__ ___叫音调，声源的___ __越高，____越高。闻其声而辨其人是因为各人的 不同 5、减弱噪声的方法 ① ② ③ 6、人耳能听到的声音：频率通常在______________之间。超声波：频率高于____________Hz；次声波：频率低于________Hz. 7.人们用_________划分声音强弱的等级,符号是_________,较理想的安静环境噪声是_____,为了保护听力,应控制噪声不超过________,为了保证工作和学习,应控制噪声不超过______ 8.举例说明减弱噪声的途径有①___________ _____例子____ _______________; ②__________ ______例子________ ________; ③________ ________例子____________ ____. 9. 实验中，用力敲响音叉，并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是_____________，此现象说明____________，塑料球的作用是____________。 10.人耳能听到声音,是因为声音可通过__________传入人耳,引起耳膜的__________,月球上的宇航员__________直接对话(填 “能”或 “不能”)是因为_______________ __ ___. 11.小鸟的鸣叫声与牛的叫声是不同的,其中__________的叫声音调高,说明它的声带振动的__________比较大; __________的叫声响度大,说明它的声带振动的__________比较大,另外,小鸟和牛叫声的__________也不同. 12.利用超声波为孕妇作常规检查,说明声音可以传递_______,利用超声波还可以除去人体内的结石,说明声音可以传递____________. 13、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被______回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为____m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到收到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体距离可以表示为__________。 14、下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是（ ） A．在噪声大的机器上加一个真空罩 B．在城市的立交桥两旁建一些隔声板 C. 纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩 D．在摩托车的排气管上安装消声器 15、下列各项有关超声波的叙述，正确的是（ ） A．超声波是电磁波 B.超声波在空气中的传播速度是3×108m/s C.超声波不能在真空传播 D.超声波可用来消毒日常的饮用水 16、乐音是物体做_____________振动时发出的声音。 17、音调：人感觉到的声音的________。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划得快音调______，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：______橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动________有关系，振动越_____音调越高；振动越______音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。频率单位是________。人耳能听到的频率范围是___________。 18、响度：声音的________。响度跟发声体的________和________________有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越______。 19、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 20、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的_____