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第一单元复习要点
学习目标:
会写本组19个生字.读读记记词语。2、回顾课文表达上的特点。3、在课文中积累语言。4、学习作者运用比喻,拟人,排比,想象来表达感情的方法.5、学习用联想和想象来表达感受的方法.6、背诵记忆要求的段落,并会填空.7、积累关于描写大自然的诗句
重点课文梳理
★《山中访友》
1、作者:李汉荣
2、标题含义:山中访友运用 手法;访,拜访;友: 。
3、重点问题:
(1)说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”,想一想课文为什么以“山中访友”为题。
答:作者拜访的“朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等 。作者以“山中访友”为题目是运用 的手法,将自然界的一切都称之为朋友,这样写更能激发读者的阅读兴趣。
(2)读读下面的句子,体会这样写的好处。
①啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
答:作者把“老桥” 为“一位德高望重的老人”,“站”是 的用法,不但写出桥的 ,而且突出了它 的品质,充分表达了作者对桥的 和 。
②走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
答:用 的手法,形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者之间的 和 。
4、中心思想:作者与“山中朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了作者 。
5、写法:构思新奇、富有想象力的 ,采用 、 、 等手法,使文笔生动活泼,很好地表达了对山中“朋友”的那份深厚感情
★《草虫的村落》
1、标题含义:村落:森林边缘的小丘。比喻句, 。
2、重点问题
(1)想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么。
答:
(2)填空:作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了( ) ;看到花色斑斓的小圆虫,把它们想象( ) ;看到振动翅膀的甲虫,把它们想象成( ) ;看到推着食物行走的甲虫,把它们想象成( )
3、中心思想:作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对 。
4、写作方法:这是一篇 ,它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的( ) ,运用( 、 )等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。
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区别字组词。
府 ( )巷 ( )暴 ( )夹( )俯 ( ) 港 ( )瀑 ( )侠( ) 俏 ( ) 烘 ( )蕴 ( )峪( ) 梢 ( )哄 ( )韵 ( )欲( )
读拼音,写词语
qīnɡ shuǎng yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu
( ) ( ) ( )
tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ
( ) ( ) ( )
成语填空
岁月(? ? )(? ? )? 波光(? ? )(? ? )? ?(? ? )(? ? )乐道?
?别有(? ? )(? ? ) (? ? )(? ? )攘攘? ?(? ? )(? ? )深长? ?
花色(? ? )(? ? )? ?驻足(? ?
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