第一单元综合测试题.doc

第一单元 文化与生活 一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，60分) 1.在中华民族大家庭中，除汉族之外，满族、蒙古族、藏族等28个少数民族也过端午节。但“十里不同风，百里不同俗”，29个民族过端午节的习俗多种多样。这一现象说明( ) A.在经济落后地区是难以发展先进文化的 B.文化没有先进与落后之分 C.不同的区域有着不同的文化生活 D.文化是人类社会特有的现象 2.“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。”这告诉我们( ) A.经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治 B.世界观、人生观、价值观是在长期学习过程中逐步形成的 C.文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 D.文化影响人们认识事物的角度、广度和深度 3.下列对文化的理解，正确的是( ) ①文化就是指人们的受教育程度 ②文化生活中的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 ③文化是人类社会特有的现象 ④文化不具有意识形态性质 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.据统计，2012年我国百户家庭汽车拥有量达到20辆，我国进入汽车社会行列。“行人第一，脚踏车第二，汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为( ) ①文化影响人们的实践活动和思维方式 ②文化决定人们的交往行为和交往方式 ③健康的文化能提高人的思想道德素养 ④健康的文化是个人素养的核心和标志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.龙，自古就是中华民族的象征。华夏儿女自称是“龙的传人”。中国的潜水器命名“蛟龙”，龙的传人沉醉在“龙”的世界之中。这主要说明了( ) A.文化的影响深远持久 B.文化的影响潜移默化 C.文化的影响是不变的 D.文化的影响是无形的 6.中国有几千年的传统文化，如果我们不去开发，不使其形成独具特色的产业，随着我国逐步融入国际社会，就会被别的国家利用，反过来向我国出口。这要求我们( ) A.大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的产品 B.充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞争力和国际影响力 C.树立品牌意识，加大对民族文化的保护 D.拒绝外来文化，保护民族文化，维护国家文化安全 7.英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明( ) ①文化对人的影响是无形的、潜移默化的　 ②欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径　③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志　④文化对人的发展具有至关重要的作用 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 8.下列体现文化与政治相互交融的是( ) ①科技在经济发展中的作用越来越突出 ②人们参与政治生活需要更高的文化素养 ③发展教育事业对推动经济发展起最终决定作用 ④有的国家借助文化渗透推行文化霸权主义，遭到其他国家的反对 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 毛泽东独特的个性与其所受的家庭教育不无关系，也与他特别喜爱听闻中国古代传奇和农民起义的社会传闻有一定关系。古今社会传奇引发了他对中国社会现实的思考和对处于弱势地位的农民群体的关注，也在一定程度上塑造了他的思想性格。许许多多的小故事深深地影响了毛泽东这个大人物的一生。据此回答～题。上述事实说明 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点文化对人的影响是深远持久的文化对世界观、人生观、价值观的形成起着重要作用文化素养决定一个人的前途和命运 AB.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.《岳飞传》《水浒传》《隋唐演义》《三国演义》和《西游记》等，毛泽东总是反复阅读，这些书使少年毛泽东的思想受到很大震动。带着对国家命运、对民族前途的困惑，他走出了韶山，走出了湘乡，走出了长沙，走向了山外的大世界，开始了新的人生之旅。这表明 A.人们的思想观念一经形成终身不变 B主动感悟文化熏陶对人生发展具有重大意义 C各种各样的文化活动能陶冶人的情操 D民族文化影响着国家的发展道路 A.文化影响人们的社会活动 B.文化影响人们的交往方式 C.文化影响人们的实践活动 D.文化影响人们的思维方式 12.孔子说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”这说明( ) A.要通过教育和学习不断提高个人的道德文化修养 B.一个人的文化素养是后天自发形成的 C.文化活动就是人们的道德实践活动 D.道德水平是文化素养高低的唯一标志 13.“人生自古谁无死留取丹心照汗青”“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”“先