第一讲学会把作文写生动.doc

第一讲：作文怎样才能写得生动？ 姓名： 　　 　　 作文生动，就是要让别人读起来感到有味道，让别人看了还想看，有一种爱不释手的感觉。要将作文写生动，平时就必须注意阅读、比较。只有日常的观察细致了，才能把观察到的事物具体、生动地表达出来。此外，在作文里，我们还要适当地运用一些比喻、拟人等修辞手法。 　　当然，仅仅如此还是不可取的。关键是要在作文里说自己的话，说自己心里的话才行！　那么，真正要将作文写生动，关键还是在自身：留心观察，用心去感受、体验。要注重积累、善于比较。比如，就说善于比较吧！上课发言，比较自己和他人发言的差距，学会琢磨：对方的发言为什么比我好？或者，对方的发言有什么不足之处？平时作文，也是比较自己和他人作文中的差距，将同学作文中好的词语（包括成语）如何运用到自己的作文中去。平时坚持做一些好词、好句的摘抄。 　　总之，生动的作文语言还在生活之中。我们在生活中要多用耳朵听、多用脑子记、多用笔来写，我手写我心，那我们的作文也一定会逐步生动起来的！ 　　好了，下面我们来看三篇例文。 ☆课文片段☆ 　 《第一次抱母亲》。这篇课文本文记叙了“我”去守护生病住院的母亲抱起母亲让护士换床单时，才察觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲已弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很愧疚。于是，像小时候母亲“抱”我一样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。全文生动地描写了“我”抱母亲的情景，表达了“我”对母亲的崇敬与爱戴。其中，有这样一个精彩片断。原文是这样的： 　　护士在后面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护土问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有１００多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候只有８９斤。” 　　母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。” 　　在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑１００多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总让我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用８０多斤的身体，去承受那么重的担子。 　　“我”在帮母亲换床单的时候，无意之间第一次抱起了母亲：“母亲竟然这么轻，我心里很难过”，这一抱，抱出了“我”的一份自责，一份愧疚。母亲到底有多重呢？她没有直接回答，只是淡淡地说了句：“我这一生，最重的时候只有８９斤。”我们可以想象，在母亲最年轻、健壮的时候，她也才８９斤。现在年纪大了，身体有病了，体重之轻可想而知。而“我”和她生活了几十年，竟然不知晓，一直以为母亲是力大无穷。 　　母亲的身体是“轻”的，可母亲几十年来身上的担子却是“重”的。“母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑１００多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总让我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用８０多斤的身体，去承受那么重的担子。”我们在阅读、体会的时候，要感受母亲身体的这一“轻”和一“重”，从中感受到母亲的爱之深、爱之沉；爱是伟大，爱上网无私！母亲的身体是“轻”的，可她对子女爱的力量是巨大的，她扛起了的“担子”是重的。母亲的心里，盛满了对儿女无限的爱！我们通过阅读，体会出“我”的母亲那轻轻的肩膀，却扛起了沉甸甸的生活和家庭的重担，激发我们对母爱的崇高敬意！ 　　我们要正确地理解和运用祖国语文文字，丰富我们的语言积累。这个片段，既是知识的积累，又让我们感受到母爱的力量，同时还让我们从一“轻”和一“重”精准使用，感受到正确、生动的词语，可以使作文生色。 ☆例文展示☆ 　　下面，我们再来看看一个非常典型的例子。我们一起来赏一赏： 　　让语言鲜活起来，小朋友一定觉得很奇怪吧。句子怎么会活起来呢？别急，先看看下面两个句子有什么不一样，聪明的你一定会恍然大悟的。 　　1.天上的风筝很多。 　　2.天上的风筝真多呀！你瞧，有的像美丽的热带鱼在游来游去，有的像漂亮的花蝴蝶在飞来飞去，有的像长长的龙在空中飞舞…… 　　看上面这两句话，你一定有所发现了吧？第二句中向我们介绍了空中有什么样的风筝怎么样，是不是活灵活现啊！风筝仿佛就在我们的眼前，不仅多，而且形态也不一样呢！这样一写，语言不就鲜活了吗？你是不是也很喜欢这样的语言呀！其实这就要小朋友善于观察，并加上自己合理的想象，把看到的和你想象的联系起来，那语言就变得生动形象啦！你也来试试吧？ 　　我们再来看看这位小朋友是如何将作文写具体、生动的，好吗？ ☆例文展示☆ 　 土家风味－－臭