第七单元综合素质检测.doc

第七单元综合素质检测 (时间90分钟，满分120分) 一、积累与运用（29分） 1.下面加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A.骖乘（shèng） 艾绶（shòu） 峭直（qiào） 蹙额（cù） B.箠杀（chuí） 纸砚（yàn） 掳掠（lǚ） 颁犒（gào） C.赐钱（cì） 忌惮（dàn） 宵旰（gàn） 崩坠（zhuì） D.枹鼓（fú） 诉讼（sòng） 锦衾（qīn） 名姝（shū） 2.下面各句中成语使用有误的一项是（ ）（2分） A.岳飞的队伍严守纪律，对待百姓秋毫无犯，展现了一支训练有素的军队应有的风采。 B.地转天旋，春秋四季，世事更迭，死死生生，你方唱罢我登场，本是最正常的自然现象，何必去杞人忧天，自寻烦恼？ C.老师告诉成都商报记者，这位学员平时表现很优秀，在讨论时振振有词11.2010年9月25日，洛阳体育中心举行的2010河南省第十一届运动会田径比赛女子乙组10000米决赛中，洛阳参赛队员施丹丽跑到第二圈时鞋子被后面的队员踩掉，施丹丽没有迟疑继续奔跑。施丹丽赤脚在跑道上坚持奔跑的顽强精神一时间感动了在场的许多人，有人感动得流着泪为这位洛阳姑娘助威呐喊。10000米长跑结束后，队友和裁判冲上前抱住了她，当裁判把施丹丽的脚托起来时，大家目瞪口呆了：她的左脚磨出六个血泡，脚后跟最大的一个血泡如红枣般大小。就是这样，这位具有顽强体育精神的弱小姑娘以超人的毅力，最终以36分28秒的骄人成绩获得此次比赛的第一名。 （1）请用简洁的语言概括材料的主要内容。( 2分） （2）请你写一段话，表达对施丹丽的赞美。（40字左右）（3分） （3）你班打算据此组织一次主题班会活动，请你确定这次活动的主题。（2分） 三、阅读与理解（34分） （一）阅读《强项令》，完成12～15题。（12分） 董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。” 12.解释下面句子中加点的词语。（4分） （1）后特征为洛阳令（ ） （2）宣两手据地（ ） （3）臧亡匿死（ ） （4）由是搏击豪强（ ） 13.将下面的句子译成现代汉语。（4分） （1）今为天子，威不能行一令乎？ （2）枹鼓不鸣董少平。 14.董宣被汉光武帝称为“强项令”，表现在什么地方？（请用原文句子回答）（2分） 15.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.选段运用了正面描写和侧面描写相结合的写法，赞扬了董宣不畏权贵、秉公执法的优秀品质。 B.选段的高潮部分是：公主向光武帝告状，光武帝欲捶杀董宣，董宣痛陈“格杀”家奴之因，光武帝仍命董宣向公主谢罪，董宣宁死不从。 C.“宣两手据地，终不肯俯”句中“据”“终”生动表现了董宣认为自