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第三，四单元测试 一选择题（48分） 1下列加点字的注音，全部的一组是（ ） A斑斓（lán ） 氛围（fèn） 凋零（diāo） 平平仄仄（zè） B憎恨（zèng） 回溯（sù） 譬如（pì） 疏疏落落（luò） C门槛（kǎn） 青荇（xìng） 花蕊（lěi） 一椽破屋（chuán） D颓废（tuí） 卑鄙（bǐ） 怜悯（mǐn） 混混沌沌（dùn） 2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①虽然是纤维结构却又不易燃烧，这是石棉的 。 ②没有 一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真文艺的。 ③我们要耐心教育孩子，不要 他们的自尊心。 A特色 突破 迫害 B特性 冲突 伤害 C特色 冲破 迫害 D特性 突破 伤害 3下列各句所运用的修辞方法，与其他三句不同的一项是（ ） A那河畔的金柳，/是夕阳中的新娘。 B或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感到十分的秋意。 C这些痛苦，这些打击不仅来自你的敌人，而且来自你的亲戚，你的朋友？ D阳光下慎重地开满了花，/朵朵都是我前世的盼望。 4下列加点字的注音，全部正确的一组是（ ）。 A尴尬（ gà ）暴虐（nuè）意旨（ zhī ）相濡以沫（rú） B枯萎（wěi）鬈曲（quán）延宕（dàng）涂脂抹粉（zhī） C紊乱（wěn）陨落（yǔn）提防（tí）烟视媚行（mèi） D单薄（bó）虔敬（qián）毡笠（lì）无可挽回（wǎn） 5下列词语书写完全正确的一组是（ ） A 盘踞 匍匐 风骚 果品酒撰 B勤瑾 刺配 妨碍 服侍不暇 C 盘缠 狭窄 吩咐 不速之客 D婉转 迤逦 飘拂 毫无节治 6下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是 A发展学校办校特色和提倡创新教育，都不应该为了作秀，而应扎扎实实地进行素质教育。 B专家认为食言补碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根据实际情况增加无碘盐的供应。 C“低碳”生活方式正在潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。 D经过工程队妙笔生花的整饰，广州老城区许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。 7对林冲被逼上梁山的原因，分析得最正确的一项是 A因为草料场被烧，已无宿身之地，只得上了梁山。 B是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质，对它不再抱有任何幻想的线索。 C是因为杀了陆谦、富安等人，罪责难逃，不得不投奔梁山。 D是反动统治者一“逼”再“逼”，“逼”之不已的结果，也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。 8下列各句没有语病的一项是 A新河村的经济作物生产由于抓得及时，抓得有力，长势非常好。 B十多年来，王所长一直在这个艰苦的地方孜孜不倦地工作，经他培养和挽救的失足青年，少说也有百十个。 C台湾是中国领土不可分割的一部分，任何分裂中国的言论都必将引起中国人民的反感。 D我们能不能培养出“四有新人”，是关系到党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 9《故都的秋》为什么着力存在于故都的家家户户、街头巷尾的景象，却写不出那些著名的风景？对此分析的一向是 A著名的风景定然是热闹的所在，这与作者向往的故都的清、净、悲凉的境界是不协调的。 B在作者看来，家家户户，街头巷尾普遍存在的秋景更能体现故都之秋味。 C文章这样选材，使本文的形与神有机地统一起来，既抒发了作者对故都之秋的无比怀念与眷恋之情，又寄寓了作者深远的忧思与孤独的落寞之感。 D作者根本不喜欢那些著名的风景，因而不愿花费笔墨。 10下列说法有错误的一项是 A《故都的秋》中“故都”二字指明描写的地点，含有深切的眷恋之意。题目明确又深沉。 B陶然亭的名字取于白居易的“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的诗句。 C“梧桐一叶而天下之秋”语出《太平预览》 D《故都的秋》是“总——分——总”的结构。 11对《林冲风雪山神庙》文中的景物描写分析得不正确的一项是 A越来越紧，越来越大的风雪，已成了小说人物活动的自然背景，烘托了人物的思想感情。 B由于大风雪的描写，渲染了气氛。 C自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩，从而给人留下了深刻的印象。D由于风雪的变化，层层推进了故事情节的发展，从而深化了主题。 12下面是对剧本《哈姆雷特》情节的概括，不正确的一项是 A哈姆莱特为报复仇，为了“重重乾坤”，同以克劳迪斯为代表的宫廷集团展开一系列斗争。 B剧本通过对宫廷腐朽生活的描述，揭示了资产阶级证券和新兴无产阶级之间不可调和的矛盾。 C剧本真实的反映了文艺复兴时期英国