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第三单元复习卷答案 一、看拼音写词语。 gōng jìng 　tuījiàn 　 jīng yà 　shèn zhòng 　jǐng sè yí rén ( 恭敬 )　( 推荐 ) ( 惊 讶 ) ( 慎 重 ) ( 景 色 宜 人 ) jù jué 　 zǎi xiàng 　wéi fàn 　jiē tì 　wú kě nài hé ( 咀 嚼)　 (　宰 相 ) ( 违 犯 ) ( 接 替) ( 无可奈何 ) 二、填字成词。 群雄（纷）争 　 青翠（欲）滴 　 （鞠）（躬）尽瘁 　死而（后）（已） 料事如（神） 　 独木难（支） 　 （蜿）（蜒）起伏 　胆（大）心（细） 三、根据课文内容填空。 1.《三顾茅庐》这个故事出自我国四大古典名著之一《三国演义》，作者施耐庵。 2.在本单元，我们认识了 尊重人才 的刘备，才华横溢的诸葛亮，粗鲁的张飞， 外举不避仇，内举不避亲，做事出以公心的祁黄羊，清正廉洁的公仪休，很受启发。 四．排序　 （6）直到现在，陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整 （2）他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他 （1）我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师 （4）他每次发表论文，总是要寄上一份给老师，并写上“请老师指正” （3）第二天交上去的作业，就写得端端正正了 （7）他说：“尊敬老师是起码的礼貌 （5）有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授 茶杯与茶壶 一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。” 释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。 年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？” 释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”此时，年轻人—————————— 概括故事的主要内容 这个故事主要是说一位高僧用茶杯与茶壶之间关系形象地向前来求助的年轻人说明人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验，才会有所收获的人生道理。 恍然大悟，画画有如做学问，要博采众家之长来提升自己。