第九册鄂教版语文1,2课导学案.doc

第一单元 一、教材分析 第一单元包括导语、课文和语文乐园三大部分。 导语统领本单元内容主题以及学习方法，激发学生的学习兴趣，富有亲和力。本单元共有4篇课文，其中1、2、3课为阅读课文，第4课为古诗。课文内容丰富、体裁多样。《我的写作梦》是儿童诗，借队友的思考来表现对童年写作梦想的热爱；《太阳路》和《我的房间》是叙事性文章，反映了作者对于我们的世界，我们的生活的热爱；《十五夜望月》在唐代咏月的篇章中是较为著名的一首，诵读古诗体会唐诗中寓景物于心情所表现的意境。 语文乐园》中包括读一读想一想、读一读记一记、口语交际、阅读、习作五方面内容。其中口语交际的话题是和单元专题相联系的，因此，在本单元学习过程中，要引导学生听广播、看电视、阅读书报杂志，搜集有关文字和图片资料，作好交际准备；习作是一个快乐的人，能运用具体的实例来说明这是个快乐的人。 能从人物的外貌、语言、动作、表情等方面来写，让大家从你的描绘中感受这是一个快乐的人。 二、单元学习目标、重难点 （一）单元目标： 1、会认32个生字，正确读写重点词语，积累并理解重点词语。 2、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，默读课文，初步把握课文的主要内容，理解课文内容，体会文章表达的思想感情。 3、背诵诗文，练习复述课文大意，摘抄、积累好词佳句。 4、体会通过人物的言行体会人物的内心活动的写作方法，能对课文中不理解的地方提问，联系上下文理解句子，体会关键词语在表情达意方面的作用。 5、写一篇作文：把自己的快乐告诉大家。 6、能借助工具书独立识字，提高搜集、整合资料的能力，养成读课外书的习惯。 （二）单元学习重点： 1、会认会写32个生字，正确读写重点词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，感悟每篇课文作者想要表达的思想感情，体会童年生活的乐趣。 （三）单元学习难点： 体会每篇课文作者想要表达的思想感情。 三、学习时间：12课时 第一单元导学案 班级： 姓名： 组名： 课题：我的写作梦 （第一课时） 主备人： 备课时间：8月29日 学习目标： 1、学习文中的生字新词； 2、课文围绕写作梦写了哪些事？用简洁的语言概括。 3、自学第一、第六小节诗，抓重点词和两个比喻句感悟诗的意境和情趣。 学习重点： 课文围绕写作梦写了哪些事？用简洁的语言概括。 学习难点： 用简洁的语言概括课文主要内容。 方法指导： 1、生字词的学习在预习时就要完成，掌握多音字在本课中的读音，有利于把课文读通读懂。 2、叙事诗有一定的叙事情节，抓住了主要情节就是抓住了主要内用，从而更能体会诗歌所表达的情感。 3、理解文中含义深刻的句子对理解全文有很大的帮助。可以结合上文来理解。 孩子们，童年是一首歌，旋律中跳动着快乐的音符；童年是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月；童年是一首诗，字里行间充满了梦想与坚持。今天让我们走进一个孩子的童年，去体会他丰富的情感，感受童年生活的情趣。 这篇课文是一首“叙事诗”。叙事诗是运用诗歌的语言，通过某一特定的生活场景，表现人物或事件的相互联系，创造优美的已经，真实地表现情感的文学样式。 个人独学我能行 1、大声朗读课文，一边读一边在课文中划记生字和不理解的词语，可以和组内的组员交流，然后完成下面的题目。 看拼音写词语： piān zhāng gē zi jiǎo jiàn qiān yìn chú xù ( ) （ ) ( ) ( ) ( ) tóu gǎo diǎn zhe jiǎo chén diān diān ( ) ( ) ( ) 给多音字组词： 载zài( ) 扇shān( ) 塞sāi （ ） 载zǎi( ) 扇shàn( ) 塞sè （ ） 塞sài （ ） 2、默读课文，想一想，课文围绕写作梦写了那几件事，用简洁的语言写在下面。