第十一册第三单元《电子计算机与多媒体》一课练习题.doc

第十一册第三单元《电子计算机与多媒体》一课练习题 1．选择合适的“méi”字填在括号里。 （ ）体 （ ）炭 （ ）有 草（ ） 2．词语接龙 媒体（ ）（ ）（ ）（ ）产品 3．在括号里填上关联词语 （1）人们希望一种设备（ ）能当电视机（ ）能当收录机，还能当电话机、传真机使用。 （2）（ ）有了电脑，（ ）人们的工作效率提高了许多。 （3）电子计算机（ ）计算准确，( )计算速度也很快.。 4．指出下列词语在句中的意思 （1）计算机的发展，别说五百年，五十年后会是什么样也很难预料。 预料 （2）从“埃尼阿克出生到现在这短短的几十年里，计算机已经奇迹般的繁衍了好几代。 繁衍 5．照样子写成语 例 一夫当关，万夫莫开 （超过四个字） 6．写作实践 你最喜欢多媒体电脑的什么功能？它给了你哪些帮助和快乐？ 制卷人：柳树0小学 毕卫东 第十一册第三单元《《只有一个地球》一课练习题 1．形近字组词 矿（ ） 睹（ ） 概（ ） 赐（ ） 渺（ ） 旷（ ） 堵（ ） 慨（ ） 踢（ ） 秒（ ） 2．查字典填空 （1）如果你不认识“裹”字，应该按（ ）法查字典，应查（ ）部，再查（ ）画，组词（ ） （2）“幸”是（ ）结构，用音序查字法查字母（ ），“幸”在字典里的解释有①幸福，幸运。②认为幸福而高兴。③希望。④侥幸。给下列词语中的“幸”字选合适的解释。 有幸（ ） 幸亏（ ） 暗暗庆幸（ ） 3．照样子写成语。 例：风景——（流连忘返） 湖面——（ ） 故事——（ ） 专注——（ ） 热闹——（ ） 兴奋——（ ） 英雄——（ ） 4．学了本课请你设计一条有关环保的公益广告语。 5．阅读。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球。映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣“。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 （1）这段主要写了什么？ （2）画出段中的比喻句，这个比喻句把（ ）比作（ ）。 （3）“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”你是怎样理解这句话的？ （4）这段作者使用的说明方法有： 制卷人：柳树0小学 毕卫东 第十一册第三单元检测题 一、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫。 1．瞧，拼音博士要我们在拼音万花筒中写词语呢！ dàn mù dǔ kuàng làn méi ( )生 （ ） （ ）产 （ ）用 （ ）体 2．选择正确的读音打“√”。 处理（chǔ chù） 扁舟（biǎn piān） 薄雾（bó báo） 提供（ɡōnɡ ɡònɡ） 奇迹（jī jì） 枯竭（xié jié） 二、走出迷宫，让我们进克隆房瞧瞧。（照样子各克隆两个字或词） 1．例：帛（绵）（锦） 易（ ）（ ） 2．例：媒（媒人）（媒体） 埃（ ）（ ） 3．例：huán（还债） hái（还在） 供ɡōnɡ（ ）ɡònɡ（ ） 三、继续往前走，刚建成的“大观园”等着我们去一试才华。 1．词语大观园（把括号里不恰当的词划掉） （1）地球，这位人类的母亲，是那样美丽（壮丽 壮观 壮阔） （2）祖国的山河非常（壮丽 壮观 壮阔） （3）山洪暴给人们造成了（毁灭 毁坏 毁害）性的灾难。 （4）这一带的野兽经常下山（毁灭 毁坏 毁害）庄稼和村民。 2．你还记得“慷慨”词语的意思吗？ 第一种解释 根据意思写一句话 第二种解释 根据意思写一句话 四、离开“大观园”，我们再到句子游乐场逛一逛吧！ 1．游乐场中有幢房子，里面传来了鹦鹉学舌的声音，让我也学两句（仿着写）。 （1）地球是无私的，它向人类慷慨地提供了矿产资源。 月球 （2）广场上的人非常多。广场上人山人海。 这酒真香。 2．病句门诊快要到了，让我们当一回小医生吧！（在原句上改） （1）科学家把已经计算机做成像人的大脑一样的机器。 （2）经过治疗，小明的病很快恢复了健康。 3．走出门诊，我们便进入了语文课本的天地。 （1）先填空，再回答问题。 人类生活所需要的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是可以（ ）再生，长期给人类作（ ）（ ）、人们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 读了这段话，你心中有什么感受，用几句话写在下面的横线上，再用你学过的一句古话来劝一劝那些随意破坏自然环境的人。 五、语文课本天地那边不是有阅览室吗，咱们进去看一看吧！ 枯叶蝴蝶 峨嵋山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶还要美丽些，是峨嵋山最珍贵的特产之一。 当它合起两张翅膀的时候，像生长在树枝