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 HYPERLINK 美联英语提供：美联英语：初中英语基础单词记忆几个小窍门 导学：学数学都知道两点之间，直线最短。这就是提示我们，很多事物，都有它的小窍门。作为一名初中生，在学习英语的过程中，首要的就是要记好初中英语基础单词。那有哪些小窍门呢？ 　　众多人中，不乏脑子聪明的，也许他们看几眼就能牢牢记住每个初中英语基础单词的含义。但是大部分人都还是普通人，如果说单纯的想通过死记硬背的方法来记住这些单词，真的是特别难。下面就介绍几招记忆单词的小窍门吧。 　　1、选择最佳记忆时间：每一个学生都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，我们可以选择自己记忆效果最佳的时间。 　　2、用多种感官记忆：我们在背初中英语基础单词时，常常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。 ??　3、通过归类记忆：在记忆单词时，我们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。 　　4、遵循记忆规律：背单词的过程中，很多人都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。 　　每一件事情，我们都需要按部就班的去做，没有那么多的捷径让我们走。以上只是一些记忆初中英语基础单词的小方法。不是简单就能完成的。也需要我们为此付出，坚持不懈的去学习，去实践。相信功夫不负有心人，只要我们肯努力，就一定会有成果。 初中英语基础单词之循环记忆法 　　我之前，在背初中英语基础单词上也遇到了很多问题，因为很多时候，我总是感觉上已经记住这个单词了，可是时间久了，当再碰到这个词的时候，我又会觉得它陌生了。那么之前做的那些努力都白费了。下面就是英语单词循环记忆法。 　　任何先进的单词记忆法，都必须进行反复记忆。学了总会遗忘，为了防止遗忘，一定要不断地进行阶段性复习。复习是任何学习活动中不可或缺的一个环节。实践表明，复习的频率不够是造成初中英语基础单词难题的重要原因之一。艾滨浩斯的遗忘曲线告诉我们，在接触新信息的最初一段时间里，遗忘的速度最快，比例最大，随着时间的推移，遗忘速度减缓，比例减小。因此学生可根据自身的记忆特点合理安排词汇复习的频率。 　　在我们中国有句玩笑话叫：狗熊掰棒子。其明面意思就是掰一个，丢一个，最终只剩下一个棒子。其实这跟记忆初中英语基础单词是一样的。如果我们不去重复的记忆，那便会像狗熊一样，到最后，我们只能记住一个单词。循环记忆法，尤为重要。 初中英语基础单词切记死记硬背 　　要想学好初中英语，记住初中英语基础单词的意思是首当其冲的。掌握好英语单词的词汇量会影响到我们学习英语的质量。但是这个单词在某些地方肯定会有其独特的含义，只记住单词的翻译内容会让我们学习英语变得很吃力。 　　初中英语基础单词只有在句子中，才能赋予其生命力，才能体现明确的意义和用法，有助于更好的理解。脱离词汇赖以生存的土壤-句子和文章而死记词汇表，记忆难以持久，是学不好词汇的。因为这只能学得单词的个别意义，而不能对之总括了解，虽对阅读有些帮助，但很难把它准确地用于说写中。比如说，一个学生在背得单词 happy有高兴的意思后，在阅读中能明白I hope you are happy every day! 的意思，但若要他把我希望你天天快乐这句话口头或笔译成英语时，他很可能会译成I hope you happy every day! 没有掌握happy一词的词性用法。 　　世间的万事万物都有它的必然联系性。不能拆分开。虽然我们可能通过死记硬背的方法，记住了这些初中英语基础单词，但是如果我们不能把它们联系起来，那我们还是不能理解其真正的含义，英语依然学习不好，所以，死记硬背英语单词，毫无意义。 初中英语基础单词难记的原因及对策 　　我很喜欢学习英语，因为我憧憬哪一天和老外用英语侃侃而谈。当然学好英语，初中英语基础单词的记忆是第一位的。可是我发现要想记住那么多的单词真的不容易。经过反复推究，终于知晓了英语单词难记的原因和相应对策了。 　　⒈学生对英语的兴趣不浓厚。大多数学生背诵初中英语基础单词都是被迫的。如果做一件不感兴趣的事，那就会觉得很难！因此，兴趣是最好的老师，为了培养学生对英语兴趣，老师可以通过让学生明确学习英语的重要性。 　　⒉学生对音标不懂。读音不准或错误，记初中英语基础单词就只靠死记硬背这是学习英语词汇的大忌，要想科学地记住单词，一定要大声读，记住这个单词的读音，再根据读音，边读边拼写。虽然， 英语单词的拼写不符合规则的很多，但是，符合规则的毕竟还是多数，这些规律对记单词是非常有用的。 　　⒊学生在记单词时注意力不集中。科学研究表明，在记忆词汇时把多个器官充分利用起来，就会使大脑皮层相应的各中枢建立多渠道的联系，从而达到加深记忆并延长保留时间。所以学生在记录单词时，必须做到五到即耳到、眼到、心到、口