考试卷〔品德与社会(1).doc

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考试卷(品德与社会) ?一、单项选择(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将正确答案前面的字母代号填入答题框内。每小题1分,共30分) 1.品德与生活课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架。其中(C)是儿童生活的前提和基础。?????????????????????????????? A.负责任、有爱心地生活????????? B.愉快、积极地生活???? C.健康、安全地生活????????? D.动脑筋、有创意地生活 2.品德与社会课程是在小学中、高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的(B)。 A.活动课程?????????????????????????? B.综合课程???? C.活动型综合课程???????????????????? D.生活课程 3.品德与社会课的评价功能主要是诊断与调节功能和(A)功能。?????????????????? A.强化与教育???????????????????????? B.终结性评定? C.比较与分等???????????????????????? D.提高与尊重 4.品德与生活课程的核心是(D)。????????????????????????????? A.帮助学生养成基本文明行为,遵守纪律???????? B.帮助学生参与社会,学习做人? C.引导儿童珍爱生命,热爱自然,热爱科学?????? D.引导儿童热爱生活,学习做人 5.儿童期是品德与社会发展的启蒙阶段,教育必须从他们发展的现实和可能出发。因此,品德与社会课程追求的是(C)。??????????????????????????? A.教育的思想性和人文性?????????????? B.教育的实践性和有效性 C.教育的基础性和有效性?????????????? D.教育的综合性和人文性 6.教学“神奇的手”主题时,教师引导学生做“手语”,目的是让学生通过(B)的活动来感受手的神奇。????????????????????????????????????????????????????????? A.会做事的手???????????????????????? B.会说话的手 C.会表演的手???????????????????????? D.会认物的手 7.让学生明白:如果危险发生了,不要慌张,要学会自救,保护自己。乐乐的衣服着火了,他不正确的处理方法是(C)。?????????????????????? A.脱下衣服??????????????????????????? B.用冷水浇 C.迎风跑出??????????????????????????? D.就地翻滚 8.品德与生活课程注重对儿童安全行为的指导,“祝你平安”主题中设置了学打电话求助的活动,其中交通事故报警电话是(B)。?????????????????????????????????????????????????????? A.110??????????????????????????????? B.122 C.119??????????????????????????????? D.120 9.了解不同民族生活习惯和独特风土人情是“多彩的民族风情”主题中的一个重要活动内容,泼水节是(C)传统节日。????????? ?A.彝族?????????????????????????????? B.布依族 C.傣族?????????????????????????????? D.蒙古族 10.《我的同学和老师》单元教学中,设计“我给老师画张像”的活动,主要是培养学生的(B)。 ?A.动手能力???????????????????????? B.爱老师的情感 C.创造能力?????????????????????????? D.绘画能力 11.“将垃圾分类”是主题“美,就这么简单”中的一个操作性活动,其目的是激励学生为保护周围的环境做力所能及的事,下列(??? C???? )是可回收的垃圾。???????????????????????????????????????????????? ?A.霉变食品?? 碎玻璃片?????? B.废弃衣服?? 废弃电池 C.报纸?? 矿泉水瓶??????????? D.烟头?? 建筑垃圾 12.“我的阳光计划”讲述了“爱因斯坦的小板凳”的故事,这个故事所要表达的主题意义是(B)。?????????????????????????????????????????????????????????????? A.学会负责?????????????????????????? B.相信自己 C.诚实勇敢??????????????????????

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