苏教五年级第六单元复习资料.doc

第六单元复习资料 20、《七律 长征》 一、听写全诗与重点解释： （字音）逶(wei)迤(yi) 磅(pang)礴(bo) 岷(min)山 泥丸 万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。 等闲：平平常常的意思。 逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。 细浪：小浪花。 磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。 走泥丸：小泥球在脚下滚过去。 云崖：高耸入云的山崖。 铁索：指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩下十三根铁索。 三军：整个红军。 尽开颜：全都喜笑颜开。 二、填空： 1、1、《长征》这是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 2、律诗四联：首联颔联颈联尾联。首联开门见山地赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神。这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。第二、三、四联分别从“山”和“水”两方面写红军战胜的困难。和诗中的“万水千山”相对应，选取了五个具有典型意义的地理名称：五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山。 3、全诗展现了五幅“征难图”：山势逶迤的五岭图、群峰叠嶂的乌蒙图、水拍云崖的金沙图，桥横铁索的大渡图、千里雪盖的岷山图。 4、“暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。 5、全诗的意思是：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事情。五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军的眼里不过是像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，气势磅礴，可在红军的眼里不过像在脚下滚过的小泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。更使红军欣喜的是翻过了千里白雪封盖的岷山，个个心情开朗，喜笑颜开。 6、从哪些诗句可以看出“红军不怕远征难”？ 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 三、拓展 1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1935年10月到达陕北，总行程二万余里。 诗中提到的红军长征途中两次重大战役：①巧渡金沙江②飞夺泸定桥。 长征途中的重大战役还有：四渡赤水、强渡乌江。 21、《彭德怀和他的大黑骡子》 一、生字词。 彭德怀 警卫 絮语 殿后 一碗肉汤 融进 御寒 燃眉之急 念叨(dao) 篝(gou)火 饥寒交迫 “燃眉之急”：比喻情况非常紧迫。文中指“战士们一个个因饥饿而昏倒在地”。 “饥寒交迫”：形容无衣无食，生活极端困苦。 二、填空。 1、彭德怀：中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创始人、领导人之一，曾领导“百团大战、抗美援朝”等著名战役，毛泽东赞扬他说：谁敢横刀立马？唯我彭大将军。 2、《彭德怀和他的大黑骡子》一文所写的故事发生在红军长征的途中，彭德怀所率领的部队遇到了燃眉之急：断粮，为解燃眉之急，彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子和其它五头牲口。从中可以感受到他爱大黑骡子，更爱红军战士，具有与战士们同甘共苦的精神。 3、课文的顺序：决定杀骡子—命令杀骡子—杀骡子后 4文中“不耐烦”、“怒吼”、“发火”表现了彭德怀对大黑骡子死去的悲伤之情和对战士深沉的爱。 5、（深爱战士、与士兵同甘共苦）的彭德怀 6、像彭德怀这样的“十大元帅”还有朱德、贺龙、陈毅、刘伯承等。 ???? 22、《大江保卫战》 一、生字词。 1. 嶙(lin)峋(xun) 鏖(ao)战 铮(zheng)铮(zheng)铁汉 一绺(liu)布条 安造垸(yuan) 簰(pai)洲湾 （字音）脚趾(zhi) 堤(di)坝 2、崩塌 肩扛 稀泥 冲锋 劈波斩浪 奔腾不息 肆虐 铭记 日夜兼程 惊心动魄 铮铮铁汉 3、先把词语补充完整，再解释所填的字。 血肉之（躯）：身体 日夜（兼）程：双倍 奔腾不（息）：停止 4、在抗洪抢险的战斗中，人民子弟兵和人民群众一道战胜了可怕的洪魔。请写出表示团结合作的成语：风雨同舟精诚团结齐心协力群策群力同心协力同舟共济万众一心患难与共众志成城6、英勇无畏的人民子弟兵（解放军官兵） 7、“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”对这句话的理解是：前半句表现了环境的险恶，后半句表现了解放军官兵的英勇无畏，同心协力。这是解放军官兵抗洪救灾的真实写照。（记住顾宪成的原句：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下