苏教版三年级语文教学计划及教学进度表(2014修改版).doc

语 文 学 科 教 学 进 度 表 ( 2014-2015学年第一学期 ) 版本：苏教版 制表人：赵启鹏 时间：2014.9 周 次 起 止 日 期 单元 课 时 教学内容 教学目标 重 、 难 点 教学准备 ∫ ∫ 第 一 单元 2 2 2 2 2 培养良好的学习习惯（5） 1、让我们荡起双桨 2、学会查“无字词典” 3、古诗两首 4、做一片美的叶子 习作1练习1 1、学会联系生活理解词语的 方法。训练学生通过朗读入境悟情。 2、初步感知写作文的基本要 求，结合作文提示，在练说的基础上写自己最想写的事。 ∫ ∫ 第 二单元 2 2 2 5、北大荒的秋天 6、西湖 7、拉萨的天空 习作2练习2 1、能通过朗读，理解课文所要表达的内容和感情。 2、借助图片，紧扣词句，把观察和想象、朗读结合起来，感悟意境美和语言美，培养语感。 ∫ ∫ 第 三单元 2 2 2 8、蒲公英 9、三袋麦子 10、哪吒闹海 习作3练习3 1、学习了《蒲公英》《三袋麦子》《哪吒闹海》后明白一个道理。 ???? ?2、学会有选择地描写景物，学会写好小动物的样子和动作。 ∫ ∫ 第 四单元 2 2 2 11、第八次 12、卧薪尝胆 13、世界上第一个听诊器 习作4练习4 1、训练学生通过朗读和默读明白课文所讲述的一个道理，能抓住重点词语和重点段落来理解课文内容。 2、初步感知写一处景物的要领，能仿照例文写一处景物。 ∫ ∫ 第 五单元 2 2 2 14、“东方之珠” 15、小露珠 16、石榴 习作5练习5 1、通过对课文的诵读品味，理解文章所蕴涵的深意，学习课文的写作方法。 2、选取一种自己所喜欢的动物，创新求异，设计出与众不同的动物名片。 ∫ ∫ 第 六单元 2 2 2 17、石头书 18、小稻秧脱险记 19、航天飞机 习作6练习6 1、学习本单元的课文后能了解一些科普知识。 2、初步体会状物文章的写作要领，学写一种自己喜欢的文具 ∫ ∫ 第 七单元 2 2 2 20、军神 22、金子 21、掌声 习作7练习7 1、学习了本单元的课文后感悟“人要有恒心”的道理。 2、把握玩具的特征及相互关系，动脑筋编一个关于玩具的童话。 ∫ ∫ 第八单元 2 2 23、每逢佳节倍思亲 24、孙中山破陋习 习作8练习8 期末总复习 1、学习了课文后激发学生丰富的想象力。 2、学习用查阅资料的方法，研究古诗句，并将自己的收获用研究报告的形式表达出来，与他人共享。 学科 教 学 计 划一、学情分析： 本班共有学生人，大部分学生对语文的学习积极性较高，基础知识较为扎实，对语言方面的知识较为敏感。部分学生可能较为内向或学习方法不当，对学习的信心有些缺乏。整个班集体发展比较平衡。从总体上看，他们需要的是在老师的引导下较快的适应由低年级到中高年级的转变，树立正确的学习态度，把握准确的心里定位，找到更好的学习方法，养成健康的学习习惯，形成浓郁的学习气氛和积淀丰富的知识经验；从个别上说，他们必须找到自我，就是在发展的过程中掌握适合自己的规律，改进和创新自己的学习认识和方法，不断的和同学进行交流，在原有的基础上取得方方面面的进步。 二、教材分析： 本册教材是以语文知识和能力训练为主编排的。教材整体分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索，并按由易到难，由浅入深，横向联系，协调发展的原则组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。 本册课本共８个单元，每单元３至４篇课文，１个习作训练和１个单元练习，全册共有必学课文24篇，选学课文4篇，习作训练８次，单元练习8个。单元练习主要是复习本单元学过的内容，但在语文知识和能力训练上有适当的扩展。 三、总的教学目标： 1、学习习惯。 （1） 继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 （2） 继续培养积极发言、专心倾听的习惯。培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。 （3） 继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 （4） 继续培养勤查字典，主动识字的习惯。 （5） 培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。 2、 汉语拼音。 （1） 继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 （2） 能熟记《汉语拼音字母表》，认识隔音符号。 3、识字写字。 （1）能正确认读377个生字。 （2）能按笔顺正确书写、默写生字231个。能按字的结构把字写端正、写匀称。 （3）练习用钢笔、毛笔写字，写得正确、端正、整洁 。 4、 口语交际。 （1