第18课 英国的君主立宪制教案-.doc

第18课 英国的君主立宪制教案 第18课英国君主制的君主立宪制 【课程要求】 要了解制定和形成内阁制度历史的权利法案，了解英国资产阶级君主制的特点。 【教学目的】 知识和能力掌握光荣革命，权利法案和内阁责任的形成等基本事实。了解英国君主立宪制的特点。通过阅读等方式获取历史信息。 过程和方法注意情况再现，材料分析。分析，比较，总结和总结相关材料。探索学习，找到问题，并积极探索解决问题的方法。 情感态度和价值认识民主与专制之间斗争的复杂性和曲折性;培养历史唯物主义的世界观，理解和尊重人类文化的统一和多样性;并进一步建立开放的世界意识。 【要点和困难】 焦点 分析和理解英国君主制宪法制度的建立和特点 困难 按照现有的学生知识水平，在这一节的政治制度和建立与理解的特点上有一定的难度。如英国君主立宪制，议会民主的特点。 【教学法】 指导，探索，归纳，应该 使用 【准备教学】 准备幻灯片学生预览 【教材分析】 本节教材主要包括两个方面：第一，光荣革命。 1640年英国资产阶级革命爆发，经过近半个世纪的复杂和曲折的斗争，1688年的光荣革命标志着这场革命的完成。第二，人权法案和内阁责任。光荣的革命后，议会的权力逐渐扩大。 1889年3月，议会颁布了“人权法案”，其中确认了以法律形式限制了皇家权力和议会的权利，逐渐形成了一个新的政治制度，即君主立宪制。这种由议会统治的政府是一个资产阶级国家制度，它已经是资产阶级责任内阁制度的雏形。建立君主立宪制度对英国资本主义的发展非常重要，并且具有广泛的国际影响。它作为资本主义的政治上层建筑，对经济基础发挥了积极的作用。马克思的结论是，随着君主立宪制度的建立，资产阶级社会的伟大发展和转型始于英国。 【教学过程设计】