第19课 美国的联邦制教案-.doc

第19课 美国的联邦制教案 第19课美国联邦课程计划 一，指导学习 1.阅读政府教科书联盟的缺陷，了解1787年宪法发展的必要性。 2.通过比较美国总统制与英国君主制之间的异同，培养寻求和寻求不同思维的能力。 3.本节重点讨论美国1787年宪法中对权力下放和制衡的理解和掌握。 4.在这一课中，抽象的法律和政治概念更多，如联邦，联邦，集中化，地方分权化等，学生可以首先获得这些概念的信息来理解，使班级更好地理解和掌握 二，知识结构 三，重大突破 1787年宪法中涉及的主要原则和历史作用 主要原则： （1）联邦制原则：“宪法”规定了一个强大的联邦政府，包括所有地区的总督，指挥最高行政首长的所有军事部队，即总统;一个负责统一联邦金融的国家委员会;关于国家司法系统的联邦司法系统。同时，宪法允许各州保持更大的自主权。 （2）权力下放制衡 原则：授予众议院，总统，最高法院三个部门的立法，行政和司法权力，这三个部门并非相互排斥，相互限制，有效地防止专制主义的出现。双方制度是美国反制度制度的重要组成部分。