第7课 大变革时代学案-.doc

第7课 大变革时代学案 第7课大变化的情况 】【标准要求通过商阳改革等历史事实，了解战国时代的社会变迁。 【学习目标】 知识目标： 战国时期广泛使用铁器具和养牛，以及都江堰水利水电工程。 2.掌握尚扬改革的主要内容和历史作用。 能力目标： 1.学习春秋战国期间社会制度的根本变化，提高利用生产力和生产关系解释历史现象的能力。 2.通过对诸如商阳，李冰等历史人物的评价，提高评价历史人物的能力。 情感目标： 通过分析商阳改革的历史作用，认识到改革发展，改革和进步是社会发展的需要和时代的需要。为了满足时代的需要，勇于加入人民的改革，将受到子孙后代的尊重。 尚扬改革的主要内容和历史作用。 在我国形成封建社会。 【学习过程】 首先，自学，自我测试 在春秋战国时期的变化的具体例子是什么？ 二，交流展示，合作探索 第一次阅读 材料一 管道记录：春秋时期已耕种铁耕地。 材料2在辽宁，河北，山东，山西，河南，陕西，湖南，四川等省20多个地方，发现了战国时的铁工具或铁。 材料三普通话包括：（春晚和秋天），金关善范，河岸，作为祭祖牛的祖庙 材料四孔子有一个门徒叫做农耕，字牛;另一名学生命名为Sim