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第八单元第二课创业有方 信用无价教案 七年级历史和社会第八单位第二课创业信用无价的课程计划 第2课创业信用是无价的（第1课） 教学设计 ●教学分析 本课程通过探索成功的创业学习之父，指导学生了解如何开展生产性投资，即创业精神。我们应该注意成功的生产成功的几个因素的重要因素：市场需求，产品价格，技术改造和新产品的研发，体验我所称的人，我有天赋，人我是经营策略，初步建立了市场意识。此外，引导学生认识到生产性管理的利益和风险共存真实，初步风险意识。 ●教学目标 （1）通过帽子模拟销售游戏，体验市场需求，产品价格，技术转型和研发新产品在生产投资中的重要作用。 （2）通过数字说话，认识到投资的好处和风险共存的真相，并学会避免风险的方法。 ●教学重点和难点分析 教学重点：（1）市场需求，产品价格，技术转型和研发新产品在生产投资中的重要作用。 以下是相同的 （2）体验效益和风险共存，并学会避免风险。 教学困难：市场需求，产品价格，技术转型和研发新产品在投资生产中的重要作用。 ●教学方法 通过创造场景，触发学生探索自己，注意经验的过程。 ●教学准备 电脑和投影机。 学习和教学过程 （新课程介绍） 【描述】为了满足日益增长的生活需求，决定性因素是我们的收入。虽然我们的年龄现在很小，我们需要生活在我们父母的收入。今天，我们的身份更是一个消费者，但作为未来的生产者，我们如何能够增加收入？这是我们必须考虑的。 （新课程） [游戏]帽子模拟销售游戏