第六课 授人玫瑰 手留余香 教案-.doc

第六课 授人玫瑰 手留余香 教案 第6课代表玫瑰手左余玉课程计划 一，教学目标 [知识和能力] 1.理解和经验做任何他们想要的，不强加于别人的意思。 2.学会转化思维，知道人们需要如何好好地走。 知道友谊不仅仅是知道更多的行动。学习正确的方式表达友好的态度和感激的心情。 4.知道如何爱是原则，学会区分对错，诚实友好。 [方法和方法] 1.学生相处，我们应该努力成为关怀，推动人和人，做任何他们想要的，不强加给别人。 2.在日常生活中，为了帮助更多，照顾别人，在特定的行动致力于他们的爱，实现生活的意义。 [情绪，态度和价值观] 1.引导学生理解和理解他们想做什么的意思，不要强加于他人和现实生活中的意义，学习照顾，推动人和人，同理心的思维方式，发展良好的品格理解和习惯。 2.帮助学生了解爱情不仅是一个感动的心，而且是一种行动，在现实生活中付出真相。教育学生从照顾帮助周围的人开始，培养良好的公共道德 知识。 3.帮助学生了解爱情是广泛的，但爱情是建立在正确与错误之间的区别的基础上的，不是要求对与错，不要区分是非对错，只是在爱情之后区分是非更有价值，真实可靠。 4.为了帮助学生了解与人友好的需要，世界需要爱，只有人之间友好才能建立一个和谐社会，以提高每个社会成员的生活质量，创造有利的条件真正促进社会的和谐发展 二，教学重点和困难 做任何他们想要的，不强加于他人是本课的要点之一; 心脏不如行动那么好是本课的重点，也是本课的难点。 三，知识体系 第一个盒子没有这样做的愿望