苏教版五年级语文质量调研试卷.doc

苏教版五年级语文质量调研试卷 2013.11 一、看拼音写词语。(10%) wū yè biān cè pà duàn lā ji pú tao tuī qiāo jiè shào lǐ mào qǐ pàn diàn táng 二、用“/”划去括号中不正确的字或读音。(4%) 妥（贴 帖） 锻（练 炼） 金蝉脱壳（ké qiào） 舷（xián xuán）窗 教（悔 诲） 激（厉 励） 鸟栖虫居（xī qī） 痛悼（diào dào） 三、把下列的词语补充完整，再选择合适的填入下列横线上。(11%) 迫不（ ）（ ） 百（ ）（ ）人 戛（ ）而（ ） （ ）人入（ ） 身（ ）其（ ） 惊叹（ ）（ ） （ ）生（ ）色 十年（ ）（ ） （ ）（ ）动听 （1）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后编出一段故事， 地讲起来。 （2）我听得入了迷，恍如 。 （3）田老师每讲一课，都要编一个 的故事。 （4） ， 。老师的教诲之恩，我终身难忘！ 四、找出下列词语中的错别字，并订正在括号里。（4分） 金壁辉煌（ ） 卧心尝胆（ ）句子七彩屏。（1）照样子，写句子。树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。河流的幸福，在于（?????????????????????????????????????????????? ）。所以，河流在（???????????????????????????? ）。（2分）、课文直通车。（分）“要是你无论在??，留给人们的都是??，那你的生活该会多么??！”“那时侯，你会感到??。你要知道? 。?5.《推敲》讲的是唐代诗人?????和韩愈一起斟酌《?????????? 》诗中的“?，僧推月下门。”一句用词的故事，从中可见故事的主人公具有?的钻研精神。 9.《读书莫放“拦路虎”》一文中，“拦路虎”在文中指的是_____________，如果你遇到了会怎么做：____________________________________________。 10.（1）把下列的谚语或歇后语补充完整。（2+1+1分） 　　要练惊人艺， _________________。 台上三分钟， ___________________。 　　猪八戒照镜子——______________ 十五个吊桶打水——_______________ 　（2）寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是 ___。（填一句歇后语） 11.小刚请好朋友小明帮他去教训高年级的一个同学，小明拒绝道： 。 七、阅读下面的文章，按要求答题。（26%） 妈妈的礼物 上小学三年级的时候，我参加学校的文艺演出，准备在一个短剧里扮演主角––––公主。以后的几个星期，妈妈不辞劳苦地帮助我背台词。可是无论我在家背得多么熟，一站到台上，就把台词忘得光光的。终于有一天，老师把我叫到一边， 让我放弃演这个角色而去改念解说词，我心里很难过。 那天中午回家吃饭，我没有把这件事告诉妈妈。但是她好像已经觉察到什么。吃过饭，妈妈拉我到院子里散步。那是个春光明媚的日子，高大的榆树下，小草随风轻轻摆动，一丛丛蒲公英绽开了笑脸。院子里的花草树木交相辉映，犹如一幅精美的图画。 妈妈漫不经心地蹲下来，连根拔起一束正在盛开着小花的蒲公英，对我说：“从今天起，我想让咱们的院子里只剩下玫瑰花。”“不！”我急忙拦住妈妈的手说，“我喜欢蒲公英，也喜欢青草和其它的花。”妈妈见我着急的样子，表情严肃，语气却很亲切地问我：“每一种植物都以它特有的样子表现着自己的美，并用自己的美丽装扮着大自然，你说是不是？”妈妈接着说：“人也一样，不是人人都能成为公主，但这并不是耻辱。”妈妈的安慰说明她已经知道我的心思，我再也忍不住了，一下子哭起来，把学校发生的事