苏教版六上科学第二单元复习题(答案很小,适合智能平板插U盘教学).doc

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第二单元《我们的地球》复习题 第一课时 地球的形状 一、填空题 1.最初,人们凭直觉来认识地球,提出“(天圆地方)”的猜想。我国古代人认为,天像一个(锅);地像一个(方形棋盘),是(平)的。2.我国东汉时期天文学家(张衡)认为地球是:(浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内)。 3古希腊学者(亚里士多德)根据月食的景象分析,认为地球是(球体)或(近似球体)的形状。 41519年9月,(葡萄牙)的航海家(麦哲伦)带领他的船队从(西班牙)出发,一直朝一个方向航行,1522年,船队又回到了(西班牙)。 5麦哲伦的航行是人类(第一次)成功的环球航行,他们验证了一个伟大的猜想——(地球是球形的)。第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(麦哲伦)麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。1957年,苏联发射了第一颗人造地球卫星。 1961年,人类第一次登上太空,遥望地球、观瞻地球的宇航员是(苏联)的(尤里加加林)。苏联宇航员尤里加加林在太空中拍摄了第一张(地球)照片。2003年,我国第一位登上太空的宇航员(杨利伟)搭载“(神舟五号)”飞船在太空中围绕地球飞行了(14)圈。他说:“(为了人类共同的事业,我们中国人也来到了太空)!请你设计地球的形状模拟实验? 答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等。 步骤:用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。 让船在地球仪上模拟航行。 观察船进港,有什么发现? 我的发现:先看见进港的船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失没,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。 结论:地球是球形。 地球赤道周长是(4)千米;地球赤道半径是()千米。 地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。地球表面主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。 七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(非洲)、(亚洲)、(大洋洲)、(南极洲)。 四大洋有:(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。人类钻孔的深度只能达到(14)千米。人类通过(地震波的传播)来猜测地球内部。 人类把地球内部分为三层,由外向内依次是(地壳)、(地幔)、(地核)。.科学家把地球内部分成了不同的圈层,地球表面薄薄的一层(?地壳?)火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。地球的内部温度(??高??),压力大,那里有炽热的岩浆.四大自然灾害是(火山喷发)、(地震)、(洪水)、(火灾)。 地震是地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,而褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏。产生地震的主要原因是(地壳的运动?)?地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。1976年,在我国(唐山)发生了一次7.6级的大地震,使那一带人们伤亡惨重,损失很大。我国唐山大地震发生在(1976 )年。?世界上第一架自动测定地震方位的仪器是(候风地动仪),是我国东汉时期的大科学家(张衡)发明的。请你设计火山喷发的模拟实验? 答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。 步骤:在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。 现象:番茄酱向外溢出。结论:这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。 请你设计地震的模拟实验? 答:材料:毛巾、细干木棍等。 步骤:把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化? 用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时,你听到什么声音?手有什么感觉? 现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响。同时手有强烈的震颤感。结论:地下岩层受到巨大的压力,发生褶皱时,岩层内就会蓄存很大很大的能量;当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候,岩层就会被压断。一旦岩层被压断、发生断裂时,就会施放出特别大的能量,发出巨大的声响,引起大地剧烈地震动起来,这就是地震。 当地震发生时,你怎么保护自己? 答:在地震来临时,如果在家中,可以躲在厨房和厕所里;如果在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;如果在教室,尽量躲在课桌、讲台下。 世界上最高的山脉是(喜马拉雅山)山脉,最高的山峰是我国的(珠穆朗玛峰),海拔高度是()米。科学家在喜马拉雅山山体的岩石中发现了鱼、海藻、海螺的化石,可以推测喜马拉雅山曾经是 (?大海?)?????我国北宋时期卓越的科学家沈括,晚年有一部著作《梦溪笔谈》。书中阐述关于(地球演变)、(地质变化)的精辟见解。 海边礁石是(受海浪的冲击)而形成的。 风蚀石是(受风对岩石的作用)形成的。 在长

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