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第三单元训练卷
一、看拼音写词语。
gōng jìng tuījiàn jīng yà shèn zhòng jǐng sè yí rén
( ) ( )( )( ) ( )
jù jué zǎi xiàng wéi fàn jiē tì wú kě nài hé
( ) ( )( )( ) ( )
二、填字成词。
群雄( )争 青翠( )滴 ( )( )尽瘁 死而( )( )
料事如( ) 独木难( ) ( )( )起伏 心( )意( )
三、给“茅”组词,并选择合适的词语填入句中。
茅( )( )( )( )
1.刘备( ),可见他思贤若渴。
2.诸葛亮( ),才华横溢。
3.经过老师的点拨,我( ),很快就做出了这道难题。
四、根据课文内容填空。
1.他们来到隆中,只见那里的山冈 ,好像一条
。冈前几片松林 ,潺潺的溪流
,茂密的竹林 。
2.悼公听了很受感动,(对祁黄羊)说:“ ,
,你做事如此 ,真是难得呀!”
3.在本单元,我们认识了 的刘备, 的诸葛亮, 的祁黄羊, 的公仪休,很受启发。
4.《三顾茅庐》这个故事出自我国四大古典名著之一《 》,请你再写出一个出自这部名著的故事,它的名字是《 》。
五、仔细阅读短文,回答问题。
诸葛亮从师
传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄,院里喂了一只花颈公鸡。
这只公鸡每天晌午总要叫三声,水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷,听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是,他在裤子上缝上一个小口袋,每天装上几把米,看到那只公鸡要叫时,就悄悄地朝窗外撒一把米,等鸡把一口袋米吃完再叫唤时,下课已经晚了一个时辰。
水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长,便把他辞退回家了。小诸葛亮走了几天,师娘给他讲情:“小诸葛亮喂鸡也是为了求学,我看就饶他一次吧!”水镜先生知道诸葛亮聪明过人,十分好学,但是收是退,还要看看他的品行如何,就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。
书童回来向水镜先生讲了三件事:一是诸葛亮的母亲冬天怕冷,他上山割来水晶草铺在床上,自己先睡上去暖一会儿,再让母亲安睡。二是诸葛亮家里井太只隔两畦菜地,他人小个头矮,生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆,每次挑水都多走许多路,绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教,后来,虽然他的学问超过了这个青年,但仍虚心待人。
水镜先生听罢这三件事,点头说:“小诸葛亮日后必成俊杰!”当下就催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来求学。水镜先生看到诸葛亮品德优良,就将平生的本事传授给他,使他成为一个杰出的政治家和军事家。
1.比一比,再组词。
隐( ) 响( ) 竞( ) 虚( )
稳( ) 晌( ) 竟( ) 虑( )
2.按查字典要求填空。
“杰”用音序查字法应查大写字母 ,用部首查字法可先查部首 。
“杰”在字典里的解释有:①才能出众的人;②特异的,超出一般的。在文中,“俊杰”的“杰”应取第 种解释。
3.根据短文内容,在恰当的答案后的括号里打“√”。
诸葛亮被水镜先生辞退,是因为:
(1)诸葛亮上课不守纪律,故意喂鸡。 ( )
(2)诸葛亮想多听先生讲学,不让鸡叫,上课时喂鸡。 ( )
(3)诸葛亮为了捉弄师长,上课时喂鸡。 ( )
4.水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”,是因为他具有哪些优良品质?
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