北大的美育传统和音乐教育.pdf

( ) 2001 年第 5 期 北京大学学报 哲学社会科学版 No . 5 , 2001 第 38 卷 JOURNAL OF PEKIN G UNIVERSITY General No . 207 (总 207 期) ( Humanities and Social Sciences) Vol . 38 校 史 研 究 北大的美育传统与音乐教育 李 　静 (北京大学 艺术学系 ,北京 100871) 摘 　要 : 蔡元培先生在中国近代教育史上率先施行美育 ,他认为艺术是实施美育的重要手段 和重要内容 。因此 ,他非常重视艺术教育 ,不仅 口笔宣传 ,而且躬身实践 。北大早期音乐教育 ,正 是在蔡元培先生亲自领导 、关心和支持下发展起来的。从音乐会到音乐传习所 ,从同乐会上的演 说词到《音乐杂志》的发刊词 ,这其中既有他的理论思想 ,又有具体实践 。他开创了中国近代专业 音乐教育事业 ,确立了中西兼容的音乐教育体制 。从宏观上 、科学与艺术并重上 、美育上来发展音 乐 , 以达到音乐美育的效果 。他的美育思想影响了几代人 。美育是北大的传统 。 关键词 : 蔡元培 ; 美育 ; 音乐 ; 北大 ; 音乐教育 ( ) 中图分类号 : G40 - 012 　　文献标识码 :A 　　文章编号 2001 蔡元培先生是我国近代著名的思想家 、教育家 , 同时也是一位很有影响的美学家 。作为教 育家他的教育思想一个最突出、最鲜明的特点 ,是在中国近代教育史上不仅率先施行美育 ,毕 生提倡美育 ,而且亲自实践美育 。 [ 1] ( P742) 蔡元培先生曾说 :“美育者 ,应用美学之理论于教育 , 以陶冶感情为 目的者也”。 由此可见 ,美育是通过感情使人人具有良好行为的一种教育方法 ,他认为 :“美育之实施 ,直以 艺术为教育”[2 ] ,艺术是实施美育的重要手段和主要内容 。因此 ,他在美育实施过程中 ,尤其 重视艺术教育 。北京大学早期的音乐教育 ,正是他的美育思想最早在大学中实践的。当时 ,他 作为北大校长 ,除讲授“美育”这门课外 ,还亲 自领导 、关心、支持北大的音乐教育 ,他不仅 口笔 宣传 ,而且躬身实践 。 一 、从音乐会到音乐传习所 蔡元培先生是 1916 年 12 月 26 日被任命为国立北京大学校长的 ,1917 年 1 月 4 日开始执 ( ) 掌校长职务 。当时 ,学校仅有一个由学生发起组织的课外活动组织 ———音乐会 1916 年秋 , 虽开展了一些活动 ,但由于这个组织完全是由一些学生凭热情和兴趣所组成的课外活动组织 , 没有专业老师指导 ,故业务水平始终未能提高 。于是 ,这些学生便和蔡校长商量 ,希望能有专 业老师给予指导 ,他们的请求得到了校长的大力支持和帮助 , 同意由学校拨款聘请少数老师 。 虽然请了几位老师 ,但作为课外活动 ,故不能达到预期的效果 ,于是于 1918 年 6 月将音乐会改 收稿 日期 ( ) 作者简介 :李静 1960 —　 ,女 ,安徽巢湖人 ,北京大学艺术学系讲师 ,史学硕士 。 14 1