英语单词记忆的方法.doc

浅谈英语单词记忆方法 英语单词浩如烟海,给英语学习者带来了很大的麻烦很多学生很苦恼，为什么人家花10分钟能记住，我却要花1小时？为什么同学老在玩，不熬夜，不补习，成绩优秀，而自己早起晚睡，起早贪黑，成绩反而不如他们？为什么他们背单词很轻松，而自己加倍努力还追不上？难道真的是天生智商比他们差吗？教育部中小学教研室数据调查：全国78所重点中小学5万名学生统计调查表明，基础教育的学生，尖子生、中等生和差生，造成他们成绩差别的最关键原因，98.3%在于对知识的记忆程度，而智力上本身差距几乎可以忽略不计。也就是说，98%的后进生输在记忆上。掌握理想的单词记忆方法,是大多数英语学习者梦寐以求的事情。下面就介绍几种单词的方法使学习者在联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者象形上联想。例如，vernal（春天的）和venial（可宽恕的），这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。根据意思，不妨可以这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关；而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。这类词在英语中占有重要地位只要我们抓住这一特点要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。例如: eye see meet sleep （e、e代表两只眼睛） bed（b、d代表前后床头） cup（u为杯子状）  rabbit（b、b为两只长耳朵） giraffe（ff长长的脖子状）（词意为长颈鹿）英语中相当一部分词的读音决定了词形读音决定了词义。如人们根据 炸弹的爆炸声而造出bomb 炸弹 物体掉下的声音造出down 向下 扑通声而造出pool 池 门窗的撞击声而造出open 开 咳嗽的声音而造出cough 咳嗽 猫叫的声音而造出mew 喵 钟走动的声音而造出tick 嘀哒声 英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似这样一来我们可以通过比较、观察找出它们的同异之处来进一步加深印象增强记忆效果。例如 sun及son，father及farther， week及weak，meet及meat【层层递减记忆法】 把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写。 这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view（看法、景色）这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。单调的背单词就是记忆的单词是孤立松散的，按照字母顺序排列的，而这些单词和自己没有任何直接的关系，丝毫不能提高自己的兴趣，是个非常被动的过程，而记忆本身是主动的。比如，你对自己非常感兴趣的异性的名字你会很快记住，你对自己痛心的经历会记住，不是因为你重复的次数多，而是因为你是主动的记忆者。再有单调的背单词，即使记住了这个单词的含义，但是你不会应用。而且，单词的含义还经常变迁。在语言环境中，单词的含义好比人的角色，一个人你知道他的名字或者护照号，是不能算得上了解了他。因为，他可能是个丈夫，情人，父亲，兄弟，老师……他有不同的角色。避免了背诵单词的孤立零散的弊端，而且给你单词实际的意义。在中，你完全欣赏单词的美丽。而死记硬背单词好比看一系列死气沉沉的呆板照片。? 以上方法，你可以取长补短、综合运用；选择适合自己的方法最重要。此外，记住背单词的三大宗旨：一是贵在坚持；二是要遵循人的记忆规律，循环复习比一次性记忆有效；三，背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面。