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高考英语解题技巧 一、单项选择 注意审题的透彻性、知识掌握的准确性，确保语境的合理性和交际用语的地道性。 解题三步法： 第一步：理解语境，推敲语义。 第二步：化繁为简，锁定考点。 第三步：寻找题眼，排除干扰项，确定答案。 直接法和排除法 还原法：把题干还原为自己熟悉的结构，如将感叹句、倒装句、疑问句的题干改为陈述句，将被动句改为主动句，将强调句式、从句、插入语去掉，或者是将省略句补全 。 类推法：如对题目的备选答案没有把握，利用“如果A对，那么B也对”进行判断和推理，排除A、B两个选项。 二、完形填空　 　考生要答好完形填空，必须有几个意识：主题意识、语篇意识、句子结构意识、上下文意识、文化意识。 以三重身份来答题：第一重：考生即文章“作者”，从而进入规定情景，掌握文章脉络。第二重：考生即文中“人物”。言行举止皆由己出，便能体察人物心态和情感。第三重：考生即“命题者”。破解命题意图。 一定要抓住结构、语义及逻辑三条线索。 解题步骤： 第一步，跳读全文，利用首、尾句和提示句， 推断文章大意。 第二步，细读全文，上下求索，先易后难，做出选择。 第三步，复读全文，推敲难题，验证答案。 在推敲疑点时要紧扣文意情景，从上下文中寻找线索，务必使答案填入后句子的结构和意思都是能上下连贯。 结合全文结构和中心思想，根据常识和上下文提供的信息进行理解、分析和推理的能力；熟悉前、后制性设空和语篇设空的特点。 后制性设空：设空的答案由未读过的下文决定 前制性设空：设空的答案由已读过的上文决定 语篇性设空：需要综合上下文而定的答案 完形填空的设空答案有的由一个句子决定，有的由相邻不远的句子决定，还有的则由语篇内容综合决定。 学会根据上下文的同义词线索、环境线索、对比线索、因果线索、顺序线索等进行分析判断。 三、阅读理解 解题时要“带着问题读查短文”分析判断，整题解完后要认真复查。 事实细节题：解答时可用查读法：只须找准并阅读可能获取相关信息的部分，其中数字题可以找到已知的信息，做必要的计算；图表题可用排除法，根据文章所给的信息逐项排除； 猜测词义题：定义法、举例法、重述法、同义法、解释法、反义法等； 主旨大意题：略读法：借助首尾两段的主题句或对文章每段主题句的意思的综合；对于一些事实转述和一些划线词及词组可使用同义互释法。 推理判断题： 1 把握全篇的文脉，句与句、段与段之间的关系，并据此进行推理判断。 2 根据全文提供的事实及自己的常识，进行合理的推测。 3 确定作者的观点和写作意图。 切忌答案的片面性 紧随作者的思路，回答问题时不要把自己的想法、态度和观点与作者的相混淆； 提高阅读速度和正确率。 四、改错 体裁以记叙文为主，词数与书面表达一致，100个词左右。语言、篇章、结构难度不大，错误类型一般是考生在书面表达中的典型错误。 题目类型和解题要求：对(打勾√)，错(更正___)，添(缺词∧)，删(多词\)高考改错试题一般正确1行，缺词1至2行，多词1至2行，错词5至6行。 语篇入手，注重上下文之间的逻辑关系； 以句为阅读单位，以行为解题单位； 关注行首和行尾的接连处是否有错误； 把握七个一致：时态语态一致、主谓一致、平行结构一致、主饰一致、指代一致、搭配一致、逻辑一致 1.从词法上，主要考查：①词的时态、语态、非谓语动词及情态动词的用法等。②名词、代词的数、格。③形容词、副词的比较等级。④主谓语一致及其他的一致关系。⑤连词、关系词的使用等。 2.从句法上看，涉及到简单句否定、疑问、倒装、省略、替代等变化。 3.从行文逻辑上看，人物的性别及与之相对应的物主代词、句义的并列与转折、时间的顺序、数量的增减以及因果的倒置等。 多词现象主要出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。 ①During her stay in the countryside，her boyfriend accompanied with her. ②I do remember you having apologized to the old lady I met her last week.（①去 with，②去 her） 缺词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号 to、连词等。 ①He against the suggestion that he keep silent at the meeting. ②He was praised because what he had done for the disabled lady. （①against前加 was，②because后加 of） 错词现象主要出现在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形（用动词、名词，还是用形容词及平行结构中词的正