- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第 八 章 抗生素
自测练习
一、单项选择题
8-1.化学结构如下的药物是A
A.头孢氨苄 B.头孢克洛
C.头孢哌酮 D.头孢噻肟
E.头孢噻吩
8-2.青霉素钠在室温和稀酸溶液中会发生哪种变化D
A.分解为青霉醛和青霉胺
B.6-氨基上的酰基侧链发生水解
C.Β-内酰胺环水解开环生成青霉酸
D.发生分子内重排生成青霉二酸
E.发生裂解生成青霉酸和青霉醛酸
8-3.Β-内酰胺类抗生素的作用机制是C
A.干扰核酸的复制和转录
B.影响细胞膜的渗透性
C.抑制粘肽转肽酶的活性,阻止细胞壁的合成
D.为二氢叶酸还原酶抑制剂
E.干扰细菌蛋白质的合成
8-4.氯霉素的化学结构为B
8-5.克拉霉素属于哪种结构类型的抗生素A
A.大环内酯类 B.氨基糖苷类
C.β-内酰胺类 D.四环素类
E.氯霉素类
8-6.下列哪一个药物不是粘肽转肽酶的抑制剂D
A.氨苄西林 B.氨曲南
C.克拉维酸钾 D.阿齐霉素
E.阿莫西林
8-7.对第八对颅脑神经有损害作用,可引起不可逆耳聋的药物是:C
A.大环内酯类抗生素 B.四环素类抗生素
C.氨基糖苷类抗生素 D.β-内酰胺类抗生素
E.氯霉素类抗生素
8-8.阿莫西林的化学结构式为C
8-9.能引起骨髓造血系统的损伤,产生再生障碍性贫血的药物是B
A.氨苄西林 B.氯霉素
C.泰利霉素 D.阿齐霉素
E.阿米卡星
8-10.下列哪个药物属于单环β-内酰胺类抗生素B
A.舒巴坦 B.氨曲南
C.克拉维酸 D.甲砜霉素
E.亚胺培南
二、配比选择题
[8-11~8-15]
8-11.头孢氨苄的化学结构为 B
8-12.氨苄西林的化学结构为 C
8-13.阿莫西林的化学结构为 A
8-14.头孢克洛的化学结构为D
8-15.头孢拉定的化学结构为 E
[8-16~8-20]
A.泰利霉素 B. 氨曲南
C.甲砜霉素 D. 阿米卡星
E. 土霉素
8-16.为氨基糖苷类抗生素 D
8-17.为四环素类抗生素 E
8-18.为?-内酰胺抗生素B
8-19.为大环内酯类抗生素 A
8-20.为氯霉素类抗生素 C
[8-21~8-25]
A.氯霉素 B.头孢噻肟钠
C.阿莫西林 D. 四环素
您可能关注的文档
- 英语高考解题技巧.doc
- 英语:Module5MyhometownandcountryUnit1学案(外研版七年级下).doc
- 英语:Unit7导学案(人教版7下).doc
- 英语:阅读理解精练三篇.doc
- 苹果产品基础知识测试〔综合〕.doc
- 茂名市十六中学高三语文字音专练.doc
- 茅中七年级上语文第二单元综合测试.doc
- 茅屋为秋风所破歌教案.doc
- 茜国市学车驾考模拟试题第5套.doc
- 茶文化复习资料.doc
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)