荷塘月色成果检测.doc

成果检测 积累与运用　　1．在下列加红字注音。　　（1）参差（　 ）　 差（　 ）别　 参（　 ）见　　 　　差（　 ）劲　 人参（　 ）　 差（　 ）遣　　（2）脉脉（　 ）的流水　 山脉（　 ）　 脉（　 ）搏 　　2．给下列句子中红色的字选择正确的读音。　　A．有袅娜（　 ）地开着的　　　 ①nà 　　　②nuó　　B．这时候叶子与花也有一丝的颤（　 ）动　　 　①zhàn　　 ②chàn　　C．这是独处（　 ）的妙处（　 ）　　　 ①chù　 　 ②chǔ　　D．哪子底下是脉脉（　 ）的流水　　 　①mò　 　　②mài 　　3．作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。荷塘的景物是月下的景物，月色又是荷塘里的月色。写荷塘，主要抓住荷叶和荷花的形：__________，色：__________，香：__________写月色，主要抓住光：__________，影：__________。 　　4．找出本文描写作者心情的语句，理出作者的行踪，说说贯穿全文的感情线索是什么，本文的行文顺序又是什么。 　　5．将下列句子中红色的词与括号里的词作比较，说明它们不同的表达效果。　　A．月光如流水一般，静静地泻（照）在这一片叶子和花上。　　B．薄薄的青雾浮（升）起在荷塘里。 　　C．层层的叶子中间，零星地点缀（出现）着些白花，有袅娜地开着（已经盛开）的，有羞涩地打着朵儿（含苞欲放）的。　　D．这令我到底惦着（想起）（回忆起）（思念着）江南了。 阅读理解（一）阅读文段，回答后面的问题　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是(　 ①　 )的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(　 ②　 )的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来(　 ③　 )清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是(　 ④　 )的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 　　1．这一段描写了荷塘的哪些具体景物？请用自己的语言说出他们的特点。 　　答：________________________________________________________________________ 　　2．在横线上填写叠词，体会它们的运用效果。　　①__________　 ②__________　 ③__________　 ④__________ 　　3．这幅画面的主体景物是____________，画面背景是_____________。 （二）阅读文段，回答后面的问题　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 　　这幅画面的主体景物是__________，画面背景是___________。请用自己的语言说一说主体景物的特点。 （三）阅读文段，回答后面的问题　　路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 　　对这段文字理解不恰当的一项是(　 )　　A．这可看作是文中作者的心灵独白，表达了作者对现实生活自我受到压抑的不满，心灵在此时渴望放松。　　B．“另一世界”即指在这个月夜主观创造的心灵自由、释放的美妙的世界。　　C．“好像”“像”“且”都在表明作者也意识到生活终归是现实中的、社会中的，也体现了作者理智清醒的一面。　　D．作者是个精神上追求个性解放的知识分子，“冷静”和“独处”的状态更适合他。 （四）阅读文段，回答后面的问题　　梁元帝《采莲赋》里说得好：　　于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。　　可见当时嬉游的光景了。…… 　　1．借助诗的语言，请描述出一幅热闹的画面。　　答：_________________________________________