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翔安区萃英小学课外阅读
20 -20 学年
成
长
记
录
本
年 班 姓名:
前言
《小学语文新课程标准》关于阅读的总目标是:具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。在义务教育阶段课外阅读总量应在400万字以上。可见培养阅读能力是极其重要的,而小学语文课外阅读活动是阅读教学的一个重要组成部分。开展好课外阅读活动,是提高学生语文能力的一个重要途径。
开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的欲望,丰富知识,开阔视野;开展课外阅读还有利于学习和巩固老师在课堂上所教的知识,使学生学得有趣,学得扎实,学得活泼,是启迪智慧、锻炼才能的一条主要途径。著名语言学家吕淑湘先生在谈到课外阅读的作用时说:“同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想自己大概是三七开吧,也就是说,百分之七十是得之于课外阅读。”
基于课外阅读对提高语文能力有着重要的作用,故此学校特设立了这本课外阅读成长记录本,力求加强学生的课外阅读,激发学生读书的兴趣,调动学生读书的积极性,激活学生读书的欲望,尽最大限度地使学生全员参与到读书活动中来,从而提高语文能力。
翔安区萃英小学
2015年3月5日
雅文共享
一年级上学期必读书目和选读书目
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(选读) 孙幼军 春风文艺出版社 《豆蔻镇的居民和强盗》
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书名 作者 出版社 订阅记录 《克里克塔》(必读) (法)汤米·温格尔文
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彭懿 译 南海出版社 《老鼠娶新娘》(选读) 张玲玲文 刘宗慧 图 21世纪出版社 《曹冲称象》(选读) 古代故事 人民邮电出版社 《我妈妈》(选读) 安东尼·布朗 河北教育出版社 《穿靴子的猫》(选读) (美)马塞利诺 绘 彭懿 译 贵州人民出版社 书海拾贝1
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