西南师大版小学语文六年级毕业复习练习卷2.doc

西南师大版小学语文六年级毕业复习练习卷（二） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 总分 得分： 分数 2 6 6 6 4 4 6 8 8 20 30 100 姓名： 一、下列加点的字，不全读轻声的一组是（ ） A. 红的 去吧 石头 我们 B. 看看 老实 商量商量 走了 C. 路上 送来 萝卜 三个 D. 宽敞 详细 胳膊 国家 二、组词。 踪（ ） 笼（ ） 竭（ ） 棕（ ） 拢（ ） 揭（ ） 慌（ ） 蓬（ ） 历（ ） 谎（ ） 缝（ ） 厉（ ） 三、你会对对子吗 天对地，东对西，大陆对长空。 冷对＿＿＿＿，深对＿＿＿＿，草绿对＿＿＿＿。 快对＿＿＿＿，弯对＿＿＿＿，危险对＿＿＿＿。 好对＿＿＿＿，难对＿＿＿＿，四周对＿＿＿＿。 四、照样子解释词语。 例： 袖手旁观——冷漠 心狠手辣——狠毒 一手遮天—— 奋不顾身—— 手不释卷—— 两袖清风—— 随机应变—— 妙手回春—— 五、下列诗句写的是哪个季节？在括号里填出 1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（ ） 2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ） 3、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（ ） 4、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ ） 5、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ） 6、墙角数枝梅，凌寒独自开。（ ） 7、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（ ） 8、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（ ） 六、请结合你的读书实际，说说你对下面几条“读书切忌”的理解 1、三天打鱼，两天晒网 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、囫囵吞枣 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、不要读死书 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、不要只读一种书 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、我能帮这些句子排好队 （ ）他不但熟读而且常常掩卷背诵。 （ ）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。 （ ）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻烂了。 （ ）杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。 （ ）当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。 （ ）他读书入了迷，经常忘记了吃饭和休息。 八、阳光交际 我们班最近买了50本新的畅销书，全班都已经看完了。班长提议： 让书闲置，不如推销出去，让书发挥更大的效益，于是要求大家一人推销一本书给外班同学。 你打算推销什么书？为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你见到外班同学打算怎样说？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ 九、下面是一篇作文的材料，按照题目和给出的中心思想，确定哪些要详写，哪些要略写，哪些可以删去，在括号中一一标出。 题目： 在烈士纪念塔前 中心思想： 通过祭扫烈士纪念塔，缅怀革命先烈的功绩，表达了少年儿童要继承烈士遗志，为振兴中华而好好学习的决心。 材料： （ ） 1. 活动前，我们动手扎花圈，还写了祭文。 （ ） 2. 到烈士纪念塔去的路上，队伍整齐。沿途看见青翠的麦苗，金黄的菜花。路上车辆、行人很多。 （ ） 3. 到了烈士纪念塔前，看到了高大的纪念碑及金光闪闪的碑文，苍翠的松柏。 （ ） 4. 举行祭扫仪式： 献花圈，读祭文，还听革命老人介绍烈士生平事迹和他们的斗争史，对我们教育很深。 （ ） 5. 在烈士纪念塔前，同学们想到烈士们为了人民的解放，为了后代的幸福，在斗争中献出了宝贵的生命，都表示要牢记烈士的功绩，继承烈士的遗志，为振兴中华而努力学好文化知识。 （ ） 6. 我检查了自己上课不专心，作业潦草。 （ ） 7. 回来的路上，同学们还在回想扫墓的情景。 （ ） 8. 班主任总结活动的情况，又布置了写“扫墓活动”