语文S版五年级上册教案.doc

小学语文五年级上册教学计划 一、指导思想： 语文教学工作以提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养跨世纪的建设者和接班人为重要指导思想，教育学生继承和发扬革命传统，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，培养学生的自信心和自豪感，为祖国的四个现代化作贡献。 二、教学要求： 1、在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义的教育，了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易。 2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。 3、培养独立识字的能力，学习生字、认清字形、了解字义并正确书写。 4、能联系上下文，结合生活实际或查找工具书，理解词语的意思，注意语言的积累，养成积累语言的习惯。 5、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。 6、能听懂程度适合的讲话并能转述。 7、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，习作内容具体，有一定的条理，有真实情感的简单的纪实作文和想象作文。 三、教学重、难点： 1、充分发挥学生的想象力，通过对语言文字的理解和想象，学习课文中的观察方法和表达方法。 2、激发学生探究问题的兴趣，引导学生自主合作学习。 3、加强朗读和背诵，培养学生正确、流利、有感情读文的能力。 4、引导学生对优美语言的品味和积累，受到语言美的感染。 5、培养学生文明和谐地进行人际交往素养。 四、实践活动： 1、搞小发明，写小发明论文。 2、搜集家乡变化的资料。 五、教学方法： 以“自主学习法”为主，其他教学方法为辅，因材施教。 六、本学期教学目标： 在教学过程中，通过教给学生自学、阅读、复习的方法，开拓学生思维，有效地掌握课本知识；课后通过培优辅差和开展“一帮一”活动，提高学习成绩，争取在本学期各次检测中消灭不及格现象，优秀率达85%，提高率达10%——20%。 七、课时安排： 课次 课题 课时 课次 课题 课时 1 小麻雀 2 17 十年后的礼物 2 2 金奖章 2 18* 月下浆声 1 3* “没头脑”和“不高兴” 1 19 装在信封里的小太阳 2 4 大拇指汤姆 2 20* 彩票 1 5* 坚定的锡兵 2 语文百花园四 3 语文百花园一 3 21 孔子 2 6 古诗三首 3 22 “心正笔正”的柳公权 2 7 海上日出 2 23* 黄帝 1 8* 大自然的语言 1 24 梅兰芳 2 9 西风胡杨 2 25* 唐玄奘西行取经 1 10* 我家门前的海 1 语文百花园五 3 语文百花园二 3 26 天窗 2 11 七律·长征 2 27 我是猫 2 12 狼牙山五壮士 2 28* 杨子荣借题发挥 1 13* 小英雄雨来 1 29 武松打虎 2 14 我的战友邱少云 2 30* 齐天大圣大战二郎神 1 15* 紫桑葚 1 语文百花园六 3 语文百花园三 3 16 酿 2 总课时数 67 八、作文教学安排 次数 训练内容 训练要求 训练重点 1 自己编童话 请你从本单元不同课中挑选三个人物，重新编一个童话，写下来。 把童话编得生动有趣 2 写一次游览的经历 把一次游览的经历有序地记叙下来 运用优美的句子，写出真情实感。 3 描述一个精彩的片段 把电影或电视中某个精彩的片段写下来 描述内容具体并写出自己的感受。 4 写一件关于诚信的事 它发生在什么时候，什么地点，把起因、经过、结果写清楚。 事情的重点要突出。 5 二十年后再相会 假想二十年后同学们相聚时的情景。 想象大胆、合理、丰富。 6 写自己喜欢或佩服的人 选定人物，通过具体事例写出喜欢或佩服他的理由。 最打动你的地方要重点写。 第一单元 教学内容： 1、小麻雀 2、金奖章3*、“没头脑”和“不高兴” 4、大拇指汤姆 5*、坚定的锡兵 语文百花园一 教学要求： 学会本单元42个生字，并能正确读写，随文识字26个。 围绕课后思考题，抓住文章的重点部分，体会课文所表达的思想感情。 抓住课文主要内容，欣赏童话展现的美丽、奇妙的情境。 引导学生初步学习童话的表现手法。 教学重点： 品味童话的语言，从中受到启迪。 教学难点： 学习童话的表达方法、表现手法，展开想象的翅膀，学写童话。 教具准备：小黑板、录音机、录音带。 教学时数：11课时。 1、小麻雀 教学要求： 1．学会本课生字新词。 2．把握文章的主要内容，理解文章内容，从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。 3．引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。 4．指导学生有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 把握文章的主要内容，全面、正确地认识这对母子。 教具准备：小黑板。 教学时数：2课时。 第一课时 教学内容：熟读课文，掌握生字词，初步理解课文。