语言第五章综合自测练习与答案 (2).doc

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第五章 一、名词解释(20分,每词4分)1.借词:就是读音和意义都是借自外语的词. 2.意译词:就是根据外语里某个词的意义,利用本族语言的构词材料和规则构成的词. 3.语言的融合:指一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的共同交际工具,是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象. 4.双语现象:指不同民族的杂居地区,一个民族或其中的多数人能同时讲两种不同语言的现象. 5.混合语:指在特殊的社会共同体里,经过洋泾浜化后扎下根,被下一代当作母语来学习使用的,成为唯一通用的交际工具的语言. 1.方言:是语言的变体,是因为地域或社会的原因而发生的语言分化. 2.社会方言:指社会内部因年龄,性别,职业,阶级,阶层的人们在使用语言上表现出来的变异,是言语社团的一种标志. 3.地域方言:是一种语言在不同地域上的分支,语言的地方变体. 4.共同语:是在某个方言的基础上形成的一个民族的通用语言. 5.亲属语言:是从同一种语言分化出来的,彼此有同源关系的几种独立的语言. 1.词汇:是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。 2.基本词汇:和一般词汇相对而言,是词汇中的核心部分,具有使用上的普遍性。 3.多义词:是具有多项意义的词,这些意义互相之间有一定的联系。 4.同义词:是一组声音不同而意义相同或基本相同的词。 5.反义词:是意义相对相反的词。 二、填空题(30分,每空2分)1.语言的接触有不同的类型,其中最常见的是(词的借用). 2.借词的常见方式是(音译词),(仿译音译加汉语语素). 3.词语的借用过程中存在着往返借用的现象,最典型,最大量的还是存在于(日语)和(汉语)之间. 4.借词虽然音义都借自外语,但(语音),(语法)上还得服从本族语言的结构规则.如果碰到本族语言中没有的音,就用相近的音去代替.例如英语的coffee,sofa汉语译成(咖啡),(沙发). 5.五四运动以来,通过翻译,汉语里增加了一些所谓欧化句式.这是语言结构规则的(仿造借用). 6.几个民族的融合,哪一种语言能成为全社会的交际工具,是由(社会历史条件)决定的. 7.在(双语现象)阶段,必然会产生语言间的相互影响,即使是被替代的语言,也会在胜利者的(语言)中留下自己的痕迹. 8.语言的融合过程中,有(自愿融和),(被迫融合)两种情况. 9.语言的融合,一般是先出现(双语),最后导致一种语言取代另一种语言. 10.(洋泾浜(皮钦语))和(混合语(克里奥耳))都是语言接触的一些特殊形式. 11.世界语是由波兰医生(柴门霍夫)于(1887)年创造的一种国际辅助语. 1.(社会的发展)是语言发展的基本条件. 2.(渐变性)和(不平衡性)是语言发展的两大特点. 3.语言的发展中,(词汇)的变化速度最快,(语音)次之,而(语法)的演变最为缓慢. 4.语言发展的两个基本过程是语言的(分化)和语言的(统一). 5.社会方言是因社会的分工而出现的语言分化,(行业用语),(科学技术术语),(阶级方言)都是常见的社会方言. 6.黑话是一种特殊的社会方言,它具有强烈的(排他性). 7.地域方言的差别,主要表现在(语音)上,划分地域方言的主要依据也是(语音). 8.地域方言的进一步分化就会发展为(独立的语言).这些源自一个共同语分化的语言归属于同一个(亲属语言),这个成为不同语言发展源头的共同语称为(母语) 9.(汉藏语系)和(印欧语系)是世界上使用人数最多的两个语系. 10.按谱系分类,英语属于(印欧)语系(日耳曼)语族. 11.共同语是在(一种语言或方言)的基础上形成的. 12.在一个多民族的国家中,各民族之间往往还需要一个共同的交际工具,这就是所谓的(国语),我国的(普通话)就是这样的一种共同语. 13.语言规范化的对象主要是(书面语). 14.(约定俗成)的原则在规范化的工作中有重要作用,它本身就是规范化的一个原则和标准. 15.一种方言能成为共同语的基础方言,主要取决于客观的(政治),(经济),文化等各方面的条件. 16.汉语的普通话,根据规范化的要求,确定为以(北京语音)为标准音,以(北方话)为基础方言,以(典范的现代白话文著作)为语法规范. 1.基本词汇具有(全民常用)、(稳固)、(有构词能力)三个特点。 2.(一般性)、(模糊性)、(全民性)是词义概括性的三个重要表现形式。 3.多义词有多项意义,最初的那项意义叫(本义),离开上下文人们就能知道的那项叫(中心意义)。例如“老”有“年纪大”、“经常”、“过去的”等意义,“年纪大”是(本义),其余的是(派生意义)。 4.派生词的产生方式主要有(隐喻)和(换喻)两种。 5.反义词可分(相对反义词)和(绝对反义词)两类。例如“老年”与“少年”是(相对反义词)。三,单项选择(10分,每小题2分) 1.下列属于汉语中借词的是__

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