连城县2012-2013学年九年级语文上册单元检测题.doc

连城县2012—2013学年度第一学期九年级语文单元目标形成性检测题（一） 班级 姓名 座号 成绩 一．积累运用（30分） 1.在“雨的诉说”的综合性学习活动中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗？请按照提示解答问题。（12分） （1）李同学在朗读课文《雨说》中的选段：“当鱼塘寒浅留滞（dài）着游鱼 / 小溪渐渐喑（ān）哑歌不成调子。”张同学听后，对李同学说：“你读错了两个字音，这里“滞”应该读 ，“喑”应该读 。（请填上正确的拼音）（2分） （2）王同学用投影向同学们展示了他搜集来的资料： “窗外的雨如烟似雾，密密地斜织着，像牛毛，像花针，像细丝，无声无息中，滋润了大地，滋润了万物。虽然，她少了夏雨的热烈与狂暴，也不及秋雨的冷峻和肃杀，可是她却有着夏雨和秋雨所没有的优点，那就是她虽然柔弱，却有着‘润物细无声’的强大生命韧劲。 晰晰沥沥的细雨，穿越我的灵魄，点点滴滴地落在了我的心上。” ①文段的第2段中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分） 应改为 ； 应改为 。 ②根据文中所描绘的雨的特征，可以断定文中所描绘的是 。（1分） （3）吴同学总结道： “①刚才同学们围绕着‘雨的诉说’这一活动主题，展示了我们的活动成果，形式多样，内容丰富。 ②由于同学们准备充分，而且非常精彩。③尤其是范同学播放的‘雨的足音’的录音，独具特色，赢得了同学们的阵阵掌声。④通过本次语文综合性学习活动，使我们更加深了对雨的了解。” 以上总结语的四个句子中有两个句子出现了毛病，请帮他修改一下。（4分） 第 句有毛病，应改为： 第 句有毛病，应改为： （4）请结合本次语文综合性活动的内容与下列材料，说说你对“雨的功过”的认识。（3分） 材料一：降水是影响水稻生长的重要因素之一，水稻的生长需要较多的水。 材料二：非洲撒哈拉大沙漠中部，一连几年都不下雨，阳光灼照，空气干燥，被称为沙漠中的沙漠，不适宜人类的生存。 材料三：1998年长江发生了继1954年以来又一次全流域性的大洪水。经分析这次大洪水主要是气候异常，暴雨过大，河湖蓄水能力下降等原因造成的。 材料四：2004年唐山先后发生了14次较大范围的暴风雨灾害，直接经济损失5.5亿元。 认识： 。 2.下面文字的空白处，依次填入的词语最恰当的一项是（2分）（ ） 我的视线顷刻间 了。朦胧的泪眼中，我 看到了村旁长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的人影。 A．迷糊 依稀 B．模糊 依稀 C．模糊 仿佛 D．迷糊 仿佛 3.根据下面提供的情境回答问题（2分） 据统计，交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。假如你遇到一位司机叔叔，喝酒以后仍然准备驾车，这时，你应该怎么对他说？ 答： 4.下列表述错误的一项是( )(2分) A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。 B．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。 C．《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人，对精神自由和安宁生活的执著追求。 D．《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。 5．名著阅读。（4分） 现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间。其中有