金融理论与实务复习参考：课程教案(2003格式保存).doc

《金融理论与实务》自考课程教案 课程代码：00150 课程性质：经济管理类专业基础必修课 教 材：《金融理论与实务》，全国高等教育自学考试指导委员会组编，贾玉革主编，中国财经经济出版社，2010年出版。 教案撰写人：李 凤 教案框架 1. 课程学习重点、考核目标与教学课时安排 2. 考试命题和历年真题分析 3. 各章考核知识点、讲解重点和题型 4. 历年论述题真题分析 5. 计算题重点 一、课程学习重点、考核目标与教学课时安排 1. 金融理论与实务课程的学习重点 （1）货币、信用、利率、汇率等金融基本范畴 （2）货币市场、资本市场、金融衍生工具市场的基本运作 （3）商业银行、投资银行、保险公司等金融机构的基本业务 （4）中央银行的货币政策操作 2. 考核目标 （1）识记：识别和记忆基本概念和基本原理，做出正确的表述、选择和判断。名词解释多为书上阐述较多的概念。 （2）领会：领悟和理解基本概念和基本原理的内涵，理解相关金融范畴与理论间的区别和联系，能够进行逻辑推理和论证，作出正确的判断、解释和说明。如果要点明确，很可能为简答题。 （3）应用：对金融现实问题进行初步的分析、计算和论证，得出正确的结论或判断。同时，能够对金融现实问题进行较深入的综合分析和论证，得出解决问题的综合方案。 3. 教学课时安排 章 次 内 容 教学课时 一 货币与货币制度 3 二 信用 3 三 利息与利率 3 四 汇率与汇率制度 4 五 金融市场 3 六 货币市场 4 七 资本市场 4 八 金融衍生工具市场 4 上半期复习 各章重点内容和考核知识点 3 九 金融机构体系 2 十 商业银行 3 十一 投资银行与保险公司 2 十二 货币供给与货币需求 5 十三 货币的均衡与失衡 5 十四 货币政策 5 下半期复习 各种重点内容和考核知识点 3 综合复习 经典题型讲解 4 总计 60 二、考试命题和历年真题分析 1. 考试命题 （1）试卷对不同能力层次要求的分数比例：识记30%，领会40%，应用30% （2）考试命题的主要题型 单项选择题：每题1分，共20分（识记，领会） 多项选择题：每题2分，共10分（识记，领会） 名词解释题：每题3分，共15分（识记） 计算题：每题6分，共12分（应用） 简答题：每题6分，共30分（领会） 论述题：每题13分，共13分（应用） 2. 历年真题分析（题型和分值） 章次 内 容 样卷 2011-4 2011-7 分值 一 货币与货币制度 选3名3 选3名3 选4名3 6-7 二 信用 简6 选4名3 选4名3 5-7 三 利息与利率 选2名3 选1计6 选1简6 5-7 四 汇率与汇率制度 选1简6 选2简6 选4名3 7-8 五 金融市场 选1简6 选2名3 选1简6 5-7 六 货币市场 选2计6 选4名3 选1计6 7-8 七 资本市场 选1计6 选1计6 选1简6 7 八 金融衍生工具市场 选1简6 选2简6 选1计6 7-8 九 金融机构体系 选6 选4 选4名3 4-7 十 商业银行 选1简6 选1简6 选1简6 7 十一 投资银行与保险公司 选5名3 选3名3 选2名3 5-8 十二 货币供给与货币需求 选3名3 论13 选5 5-13 十三 货币的均衡与失衡 选5名3 选2简6 选1简6 7-8 十四 货币政策 论13 选1简6 论13 7-13 第一章 货币与货币制度 第一节 货币的起源与货币形式的演变 一、货币的起源 1. 马克思的货币起源说（领会）：（1）交换解决了私人劳动和社会劳动的矛盾（2）价值的概念（3）简单价值形式、扩大价值形式、一般等价形式和货币形式。（4）当某种商品从发挥一般等价物作用的几种商品中分离出来，固定地充当一般等价物，充当商品交换的媒介时，货币即产生。 讲解重点：不同价值形式之间的区别，以及货币产生的过程。 二、货币形式的演变 1. 推动货币形式不断演变的动力（领会）：商品生产和商品交换的发展。 2. 货币形式（识记）：（1）商品货币：实物货币、金属货币（铸币）（2）信用货币：纸币（银行券）、存款货币、电子货币。 3. 足值货币和不足值货币（识记）：商品货币属于足值货币，信用货币属于不足值货币。 讲解重点：画出货币形式演变的框架图 第二节 货币的职能 1. 交易媒介职能（领会）：（1）计价单位（识记）：价值尺度（2）交易媒介（识记）：流通手段（3）支付手段（识记）：借贷、财政收支、工资发放、租金收取。 2. 财富贮藏职能：（1）含义（识记）。（2）为什么货币具有财富贮藏职能？（领会）因为货币是能够与其它一切商品相交换的媒介。 讲解重点：支付手段和交易媒介（流通手段）职能之间的区别