雨夜诗意初中作文精选.doc

雨夜诗意 马媛媛 但识雨中趣，何劳雨有形。 ——题记 天，蒙蒙的黑，仿佛乌云压顶透不过气来。我走在无人的林荫小道，静静地等待着一场惊鸿万世的雨。 天空划过一丝光亮，时隐时现。既而，响雷夹杂着雨点便狠狠落在了大地上，激起一阵阵波澜。而我，静静地闭眼感受着清雨重砸在身上的快意。那雨落在我的身上，仿佛一切的悲伤与过错都在那一瞬间被洗刷掉似的。它毫不犹豫地冲洗着我们的阴暗与罪恶，然后顺水“付之东流”。这不就恰似宽容包容给予我们帮助的人们一样吗？ 他们给了我们看清缺点与疏漏的机会，希望我们变得更好。而这恰恰便是这社会上缺少的最为可贵之处。我走在雨里，感受那刺骨的冰凉与快感。可能这就是自然的气息吧。我无视向我投来异样目光的人们。因为我知道，这将会成为我此生难忘的回忆。 雨，清凉；心，却是火热的。因为我被它的拍打深深地撼动着。雨滴落下，在雨中走过的人像一支支尖锐的矛，连时间都要躲避。只有放开双臂，打开心扉去接受，才能迎来放晴。人生又何尝不是如此呢？ 我已忘了时间，忘了自己全身湿透，只记得心中的那一份纯净，因为我已被洗礼。我曾有个信念，当我走在雨中时，不能忘了我对你的那份感觉，那不是悲伤也不是留恋；我有一个思量，当我走在回家的路上时，那雨过天晴的纯净不是快乐也不是怅惘。 雨停了，而在我心中，雨却一直下个不停。它一直冲刷着我的心灵，虽无形，却又有形。 （561字） 雨夜诗意 马媛媛 但识雨中趣，何劳雨有形。 ——题记 天，蒙蒙的黑，仿佛乌云压顶透不过气来。我穿行在人迹稀罕的林荫小路上，静静地等待着一场引得万世倾情的雨。 天空划过一丝光亮，时隐时现。既而，响雷夹杂着稀疏却有力的雨点，追赶着急于回家的几个路人，只有这沿途的花草希冀地渴盼着雨的到来。而我，则静静地闭上双眼，任凭那雨落在我的身上，击在我的头顶，仿佛一切的悲伤与过错都在那一瞬间被洗刷掉似的。它毫不犹豫地冲洗着世间的灰暗与罪恶，然后顺水“付之东流”。它不正如同那些以包容之心宽容待人，给予我们帮助的人们吗？他们给了我们看清缺点与疏漏的机会，希望我们变得更好。而这恰恰是为人的最难能可贵之处吧。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，想到它悄然滋润万物的的诗意，上翘的嘴角便扬起了好多回忆。 我走向大路，雨点渐渐大了起来，狠狠地落在了大地上，打到心里，激起一阵阵波澜。我感受着清雨重砸在身上的快意，感受着那刺骨的冰凉，我相信，与风和日丽一样，这也是自然的气息。我无视那些撑着伞、向我投来异样目光的人们。因为我知道，这将会成为我此生难忘的回忆。恣意享受雨的滋润，任雨打磨我身上的棱角，得此风雨夜，行者不须回！“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”啊！ 雨，清凉；心，却是火热的。因为我被它的拍打深深地撼动着。雨滴落下，在雨中疾走的人们像一支支尖锐的矛，连时间都要放行躲避。唉！既来之，则安之。既然邂逅了这场雨，何不尽情享受，振臂相迎，打开心扉去接受它呢？也只有这样，才能在迎来放晴的瞬间，欣然处之吧。而人生，又何尝不是如此呢？我开始期盼着雨过天晴，在遐想“雨余芳草斜阳，杏花零落燕泥香”的诗意里，踢踏着高处涌下的水流，纷飞作响。 是的，我已忘了时间，忘了自己全身湿透，只记得心中的那一份纯净，因为我已被洗礼。当我彳亍在雨中时，不能忘却我对它的这份感觉，它不是悲伤也不是留恋；当我走在回家的路上时，不能抹去对雨的那份思量，雨过天晴的纯净不是快乐也不是怅惘。也许那便是“一蓑烟雨任平生”，“也无风雨也无晴”的诗意吧。 夜过，雨停。我尽享着雨过天晴的美好，却无法忘却雨夜的诗意。在我心中，那雨，下个不停，它涤荡着我的灵魂，虽有形，却又无形。 交流：你的文字间总是流动着飘忽不定的美感，或有深沉的力道，或有玄奥的神妙，但总是让人随之迷失方向。前后矛盾，自然不知缘起，难有所终。支离破碎的美，可以拆解为小诗，却无法构筑成一片文章。对文章整体结构的架构和掌控是接下来训练的要点。 建议把诗意贯穿期间，连缀呈现，让每个情景都直白道出应了哪一种诗意，要让你的感悟被别人看得懂。 训练方向： 1 分标题并列式作文—— 每小部分都要有主旨，呼应中心。 2 象征记叙文—— 要有故事，有象征体。 3 情境感悟式散文—— 一定要有情境，感悟要直白可见。 交流：你的文字间总是流动着飘忽不定的美感，或有深沉的力道，或有玄奥的神妙，但总是让人随之迷失方向。前后矛盾，自然不知缘起，难有所终。支离破碎的美，可以拆解为小诗，却无法构筑成一片文章。对文章整体结构的架构和掌控是接下来训练的要点。 建议把诗意贯穿期间，连缀呈现，让每个情景都直白道出应了哪一种诗意，要让你的感悟被别人看得懂。 秦观《画堂春》 东风吹柳日初长，雨余芳草斜阳。杏花零落燕泥香，睡损红妆。宝篆烟消鸾凤，画屏云锁潇湘。暮寒微透薄罗裳，无限思量。 张志和《渔歌子》 西塞山前白鹭飞 桃花流水