§1.4实验：用打点计时器测速度.doc

§1.4 实验：用打点计时器测速度 【学习目标 细解考纲】 1.了解两种打点计时器的结构和工作原理。 2.会安装并使用打点计时器。 3.理解根据纸带测量速度的原理并会测量瞬时速度。 4.明确速度—时间图象的意义，掌握用描点法画图象的方法，并画出该实验中的速度—时间图象。 【知识梳理 双基再现】 仪器构造 （1）下图为电磁打点计时器的构造图，图中标出了几个主要部件的代号，它们的名称分别是： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 （2）下图为电火花计时器的构造图 仪器原理 电磁打点计时器,使用 电源，由学生电源供电，工作电压在 以下，当电源的频率是50 Hz时，它每隔 打一个点，如果把纸带跟运动的物体连在一起，即由物体带动纸带一起运动，纸带上各点之间的距离就表示 ,相应时间间隔中物体的 。 电火花计时器的原理与电磁打点计时器类似，工作电压： 打点周期 。这种计时器工作时，纸带运动受到的阻力比较 ，实验误差也就比较 。 3物体的运动情况分析． 打在纸带上的点，记录了纸带的运动时间．如果把纸带和运动的物体连接在一起，纸带上的点就相应地表示出运动物体在不同时刻的位置．研究纸带上的点子之间的间隔，就可以了解运动物体在不同时间内发生的位移，从而了解物体的运动情况．请你用简短的语言描述图示每条纸带记录的物体的运动情况．(左端与物体连接) 4.瞬时速度的测定： 如图，若测E点的瞬时速度度,:v= ， 如下图，当带上的点过密时，ΔX的测量误差会增大，可以每五个记时点标出一个计数点。 3描绘速度时间图象（v-t） 如下图，打点计时器打点的周期为T，则A、B、C、D…各点的瞬时速度分别为：vA＝、vB＝、vC＝，vD＝…把数据填入下表，根据数据 位 置 A B C D E F xn+xn+1/m v/m·s-1 【堂堂清练习】 1．当纸带与运动物体连接时，打点计时器接通频率恒定的电源，在纸带上打出一系列点迹．下列关于纸带上点迹的说法中，正确的是(　 　) A．点迹越密集，说明物体运动越快B．点迹越密集，说明物体运动越慢 C．点迹越密集，说明振针打点越快D．点迹越密集，说明振针打点越慢 2．一同学做实验时，发现纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是(　 　) A．交流电压不稳定B．打点计时器接在直流电源上 C．电源频率不稳定D．振针压得过紧 ．质点做匀速直线运动，从O点经时间t1到达A点，如图所示的图象中，能正确表示该质点运动图象的是(　　) 1．接通电源与让纸带随物体运动，这两个操作的先后次序应当是(　 　) A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源 C．释放纸带的同时接通电源D．先释放纸带或先接通电源都可以 2.电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们不用公式计算可以从纸带上直接得到的物理量是 ） A.时间间隔B.位移C.瞬时速度D.平均速度 ．利用打点计时器打出的纸带(　　) A．能准确地求出某点的瞬时速度B．能粗略地求出某点的瞬时速度 C．能准确地求出某段时间内的平均速度 D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度 5．一枚小火箭由地面竖直向上发射时的速度—时间图象如图所示，则火箭上升到最高点位置时对应图中的(　　)A．O点 B．A点C．B点 D．C点当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹．下列关于纸带上点迹的说法中正确的是(　　) A．点迹记录了物体运动的时间 B．点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C．纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状 D．纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况．在研究物体做初速度为零的直线运动的某次实验中，纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每隔4个点取一个计数点，试根据纸带求解以下问题：(1)纸带的哪一端与物体相连？ (2)相邻计数点间的时间间隔是多少？ (3)BD段对应的平均速度是多大？ (4)打C点的瞬时速度大小？．如图所示，是一条利用打点计时器打出的纸带，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点到0的距离如图所示．(1)求出1、2、3、4、5各计数点的瞬时速度； (2)画出速度—时间图． 2 第一章运动的描述 1.4用打点计时器测速度第 2 页 共 2 页 N S （