《中国教育简史》平时作业.doc

中国教育简史 第一次平时作业 一、填空题（每小题１分，共２３分） 1.中国教育的起源是：（生产劳动）和（社会生活）的需要。 2.西周官学在设置上可分为（国学）和（乡学）两类，层次上可分（大学）和（小学）两级。 3.先秦诸子百家中，被韩非称为“显学”的是（儒学）和（墨学）。 4.孔子招收学生的原则是（有教无类）。 5.“因材施教”的提法源出于（朱熹《四书集注》）。 6.中国古代第一个论述教育与经济之间关系的教育家是（ 孔子）。 7.“启发”一词最早出于（《论语.述而》）一书。 8.孟子将教育对人的发展作用概括为（人皆可以为尧舜 ），意思是（任何人只要接受教育肯学习，就可以达到圣人的境界 ）。 9.《中庸》关于学习的五步骤是（博学之）、（审问之）、（慎思之）、（明辩之）、（笃行之）。 10.法家关于教育实施的主张是（以法为教）、（以吏为师）。 11.汉代太学建立于公元前124年，教师称为（博士），学生称（博士弟子）。 12.中国.也是世界上第一所文艺专门学校是（鸿都门学）。 13.汉代的私学就其程度而言，有（初级蒙学）和（高级专经研习）两种类型。 14.现存的汉代最著名的蒙学识字课本是（《急就篇》）。 15.王充的主要著作是（《论衡》），他理想的培养目标是（鸿儒）。 16.西晋武帝咸宁二年在太学之外另立（国子学），以体现（贵族士庶皆需教）的原则。 17.《千字文》是（南北朝）时期（周兴嗣）所撰。 18.魏晋南北朝时期，（颜之推）写的（《颜氏家训》）是一部比较系统的家庭教育著作。 19.唐太宗昭令（孔令达）会同诸儒撰写（《五经正义》）。定为全国官学的统一教材和科举考试的标准。 20.一般认为（606）年（进士科）的设置，标志着科举制度的创立。 21.（隋文帝）时设立的（国子寺），是古代建立中央教育行政机构的开端，长官称为（祭酒）。 22.韩愈论教师的基本任务是（传道、授业、解惑）。 23.董仲舒关于义利之辩的观点是（正其谊不谋其利，明其道不计其功）。 二、单项选择题（每小题１分，共２１分） 1.西周官学以“六艺”为基本教育内容，其中，“书”.“数”是（ C）。 A.伦理道德课 B.军事训练课 C.基础文化课 D.艺术教育课 2.在早期的私学创办中，（ B）是最杰出.最有影响的私学大师。 A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.老子 3.稷下学宫是战国时期（A）的一所著名学府。 A.齐国 B.鲁国 C.秦国 D.赵国 4.在学生管理上，历史上第一个学生守则是（ A ）。 A.《弟子职》 B.“五学” C.“三蝇三虚” D.《学记》 5.学思并重是（ D）教学思想中的一个重要原则。 A.老子 B.墨子 C.孟子 D.孔子 6.孟子明确提出学校教育的目的是（A ）。 A.“明人论” B.“有教无类” C.立志有恒 D.改过迁善 7.在人性论上，荀子提出的是（B）。 A.性善论 B.性恶论 C.无恶论 D.无善论 8.荀子把当时的儒者分为几个层次，他认为，（ A）是最低一等的儒。 A.俗儒 B.雅儒 C.大儒 D.鸿儒 9.（《D》）是《礼记》中理论性较强的哲学名篇，其中包含着一些教育基本问题的论述。 A.《学记》 B.《大学》 C.《史记》 D.《中庸》 10.所谓《四书》，就是《大学》.《中庸》.《论语》和（《 A》）的合定本。 A.《孟子》 B.《墨子》 C.《老子》 D.《学记》 11.研究墨家教育思想的主要材料是（ 《 C》）。 A.《孤愤》 B.《显学》 C.《墨子》 D.《法经》 12.秦朝建立以后，采取“书同文”以（B ）为文字形体的标准。 A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.草书 13.东汉质帝时，（B）达到鼎盛时期，学生多达3万人。 A.国子学 B.太学 C.国子学 D.大学 14.汉代，初级启蒙阶段的教育主要在（D）里进行。 A.“经馆” B.“精舍” C.“精庐” D.“书馆” 15.汉代最为经常.制度化的选士方式是（B ）。 A.皇帝征召 B.察举 C.荐举 D.特举 １６.王充把培养目标分为四个层次，他的理想培养目标是（A ）。 A.鸿儒 B.文人 C.通人 D.儒生 17.隋唐文教政策的基本精神是（C）。 A.三教并用，以佛为主 B.三教并用，以道为主 C.三教并用，以儒为主 D.只重儒术 18.唐代科举中，以（D ）科为最高，此科注重博学才高，考选较严，宁缺