《在声乐教学中如何做一个合格的人类灵魂工程师铸造者》文档.doc

我在声乐教学中如何做一个合格的人类灵魂工程铸造者 开场白：教育是民族振兴的基石。教育是兴国之根、固国之基、强国之本。教育是国家的百年大计、千年大计、万年大计。国运兴衰系于教育，教育兴衰系于教师，教师教学师德先行。教育是一个民族最根本的事业。植物借栽培而生长，人类借教育会发展，人类离教育将灭亡。 教师是人类灵魂的工程师，教师是人类文明的传承者。之所谓称之为人类灵魂的工程师，之所谓称之人类文明的传承者。就不仅是修高楼大厦添砖添瓦的事情，更不是接力赛，仅仅是接棒传棒的简单问题。 人类灵魂的工程师人类文明的传承者，是指教师是铸造上层建筑意识形态的、全人类“灵魂“的伟大工程。教育是涉及千家万户，惠及子孙后代，教育就是以人为本，就是促进人类的全面发展。 过去与现在：过去讲普及教育学费很低，现在讲经济效益学费越来越高，过去大学是为国家培养精英人才，很难考上大学，学校收生很少，包分配，毕业后工作单位抢着要。现在的大学是有钱就可上大学，学校收生很多，不包分配，毕业后很难找到工作。过去教师是人类灵魂的工程师，是祖国百花园的园丁，是最高尚、最受人尊重的职业，现在教师是把教师作为谋生的职业，赚钱的手段，过去招生是为学校发现人才选拔人才，讲的是公平公正，现在在招生的背后可以收取巨额费用发家长的财，讲的是学校大门朝“钱”开……等等。 叫醒：在这种商品经济和价值规律冲击下：“教师”变成了“招牌”，“师德”变成了“空牌”，“上课”变成了“混课”，老师变成了“商人”，学生变成了“顾客”……等等的怪现象出现。 我是一名教师，我痛心啊！我伤心啊！我惭愧啊！为了祖国的百年大计、千年大计、 万年大计。为了子子孙孙美好的明天。真正的教师必须是人类灵魂的工程师人类文明的传承者，真正的教师必须是铸造上层建筑意识形态的、全人类“灵魂“伟大工程的铸造者。 做一个合格的人类灵魂工程的铸造者是我们每一个教师的天职。 离开曾经辉煌的舞台走上讲台的康老师…… 把教师的职责看得比生命更重要 把教师的师德看得比荣誉更重要 爱学生如亲人似朋友 任劳任怨勤勤恳恳 辛勤耕耘几十年 桃李满枝硕果累累……。 ——引至；原四川音乐学院院长敖昌群，著名作曲家，教授，为我的第三部著作《流行唱法教学篇》作序。 （一）我成功的一生 1950年参加中国人民解放军川北军区政治部文工团，任舞蹈演员。11岁就从事文艺工作，作演员，舞台生涯40余年。曾主演大型歌剧《刘三姐》、《洪湖赤卫队》、《红珊瑚》、《夺印》，演出时间长达三年。并主演过许多大、中、小型歌、舞、戏剧等。受到广大观众的热烈欢迎，成为当时知名度很高的演员。受聘于川音音乐学院，任声乐教授。长期从事“流行唱法”的教学及研究工作。师从著名声乐教育家、中央音乐学院沈湘教授学习声乐。师从著名嗓音专家、中国人民解放军军乐团王宝璋教授，学习“咽音”。从七十年代起就开始从事“美声“、“民族”、“”三种唱法的声乐教0年。为全国、为省、市专业院团、专业院校及部队文艺团体培养出众多的专业人才，为高等院校输送过众多的优秀学生。从事“唱法”教学造就了光头李进、李林、苏雪梅等从事“唱法”教学造就了从事“唱法”教学造就了。在国际上、全国、全省、全市的历届歌手大赛中，众多学生多次获奖。歌唱家乐教育家“我不能承受没有学生的生活” 周先生说“我就干终身”已经90岁高龄的周小燕，每天都在家中给学生上课。上午4节、下午3节课的工作量，对她来说已是超负荷了95岁高龄还每周坚持上20节课。有人曾问她：“您什么时候关门，不收弟子？”她说：“盖棺的时候再关门。”周小燕：我就是希望，我能够干一天就干一天，能够多培养些人才，尽我最后的力，我就在这方面尽力做到不能做的那一天为止。周，你什么时候关门，我说盖棺的时候关门，反正我也没有退休的，终身的，那我就干终身的。 50多年来，周教授培养的歌唱家曾多次在国际、国内比赛中为中国争得荣誉。其中有的学生已经登上美国大都会歌剧院（Metropolitan Opera）、旧金山歌剧院（San Francisco Opera）的舞台，成为主要演员。周小燕教授培养了大批优秀声乐人才，有的在国内各高等院校任教，有的活跃在国内外歌剧音乐舞台上，另有在国内外各类国际性大赛中夺冠，如刘捷、廖昌永、张建一、高曼华、张奕、朱金专等。 曾主演大型歌剧《刘三姐》、《洪湖赤卫队》、《红珊瑚》、《夺印》，演出时间三年。并主演过许多大、中、小型歌、舞、戏剧等。受到广大观众的热烈欢迎，成为当时知名度很高的演员”知识输血”。 3. 时代在飞跃，社会在变迁，教学是们艺术，做老师的必须要做到 笔耕不辍： 我已独著过三部书全国公开发行； 1、1955年，我受四川人民出版社之约，独著过《大家唱》一书，（共461页）。该书在当年全国书市展销会上，被一致公认为是全国最畅销的好书之一。发行量高达一万