《最强大脑》揭秘—“高效记忆”.docVIP

《最强大脑》揭秘—“高效记忆”.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《最强大脑》揭秘—“高效记忆” 5分钟背诵250字超难背政治大题 江苏卫视《最强大脑》播出后掀起强烈反响,观众在感受各路选手超能力的同时,也不禁关注:二维码辨认、指纹识别、魔方换块、盲填数独、开方速算……这些特异功能难道是因为表演者的大脑结构异于常人?其实不然,世界脑力锦标赛.学习科学研究中心的负责人邱老师表示,《最强大脑》的选手中,大部分还是依靠后天的记忆方法训练才得以成为节目上的神奇代表。而对于普通学生来说,只要经过一定时间的科学训练,也同样能够取得电视上的那些记忆效果。 揭秘神记忆靠的是全脑思维   《最强大脑》的这些 “特异功能”是怎样训练出来的呢?邱老师透露,其实这和现在很流行的全脑开发息息相关,通过形象思维和联想定位等专业的方法,可以帮助学生快速准确地记下诸多内容。 学生训练后,看书就像看电影,邱亮的学生听记千字文章的王欣然说:“我提分的秘诀其实就是高效,对我来说,看书就像看电影一样,书本里的文字、符号在我的脑海里都变成了生动的图像和声音,我不需要刻意去背,只要你掌握了方法,利用房间法你就能轻松地记住需要掌握的知识。 用记忆法高效学习才靠谱   记忆力是可以训练的,但如果想要练到节目中那些记忆高手的水平,确实需要下很多功夫。不过,邱老师认为,对于平常人来说,并不需要达到那样的高度,但是借此机会掌握一些记忆方法,并渗入到各科的学习中,却是很靠谱的。   《最强大脑》的爆红让众多家长、尤其是一些望子成龙心切的父母也动了全脑开发的念头,希望借助后天发掘,也培养出一个“最强大脑”来。邱老师告诉记者,通过全脑开发训练孩子的记忆能力,能够帮助他们在学习过程中更加轻松高效,从这一角度来说,记忆法对学生而言还是有利的。而在学习科学高效学习法里面,通过训练,孩子在一周内就能够顺利将一本书的内容倒背如流。“不靠死记硬背,孩子就有更多的时间去吸收其他的知识。”下面是邱老师借助一篇政治题讲解怎么实现的高效记忆。 第一部分:提取关键词(缩句)(使用《学习科学》产品训练熟练后1分钟) 我们以一道250字的考研政治题为例子,来讲解,什么是关键词提取。 69、实践与认识的关系。(实践观:原理背诵) (1)在认识和实践的关系中,实践是认识的基础,实践决定认识。 (2)实践在认识中的决定作用具体表现在:第一,实践是认识的基本来源;第二,实践是认识的发展动力(选择);第三,实践是检验人们的认识的真理性的标准;第四,实践是认识的目的。 (3)认识能够指导实践,对实践具有能动的指导作用。认识、理论对实践的指导作用表现在:第一,它可以揭示事物的本质和规律,预见事物的发展趋势,明确实践活动的方向;第二,根据正确的认识、理论规定实践的目的、计划、过程,使实践获得成功。 (4)实践的观点是,辩证唯物主义认识论的首要和基本的观点。 提取的关键词就是: 实践 认识 基础 决定 表现 来源 动力 标准 目的 指导 能动 表现 本质和规律 趋势 方向 正确 规定 成功 观点 首要和基本 共计20个关键词,这就叫:提取关键词! 第二部分:图像联想记忆(使用《学习科学》产品训练熟练后2分钟) 图像 实践(石剑) 认识(人石) 基础(鸡) 决定(钉) 表现(表) 来源(圆) 动力(冻梨) 标准(镖) 目的(双目) 指导(手指) 能动(熊) 表现(仙人) 本质和规律(本子) 趋势(西红柿) 方向(指南针) 正确(雀) 规定(龟) 成功(橙子) 观点(道观) 首要和基本(头) 联想 拿着石剑的石人,用剑把鸡钉在表上。 表是圆的。 圆里面装着冻梨。把冻梨的枝条,当成飞镖插在了一只眼上,然后用手指去插另一只眼。 手是熊妖的手。 熊妖和仙人打架,仙人拿出个本。从里面飞出西红柿攻击,被熊妖用指南针挡住。 指南针被麻雀抓走。 麻雀叼着乌龟砸橙子,然后去道观洗了个头。 3、整体流程 看着20个关键词,想对应的图像,花30秒。 把20个图像连成一个故事30秒。 整个场景闭眼回想三遍,忘得地方看一眼,继续回想,记住整个场景,30秒。 把场景中的图片还原成关键词30秒。 第二部分:关键词还原(扩句)(使用《学习科学》产品训练熟练后2分钟) 我们以上面提取的关键词为例子,来讲解,什么是关键词还原。 想到实践 认识就能还原成“实践与认识的关系。” 想到基础就能还原成“在认识和实践的关系中,实践是认识的基础” 想到决定就能还原成“实践决定认识。” 想到表现就能还原成“实践在认识中的决定作用具体表现在:” 想到来源就能还原成“第一,实践是认识的基本来源” 怎么做到的还原? 呵呵,把每一句背熟不就行了,背过一句话对任何人都是很简单的。 人们背不下政治大题,是因为:想起了上句,忘了下句! 而通常在卡壳的那句话,给

文档评论(0)

rpv75l07 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档