一年级阅读训练题精选.doc

一年级阅读训练 一、阅读短文，回答问题。 夏 天 　　初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 　　1、 这段话共有（ ）句。 　　2、 用横线划出第2、3句。 　　3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的， 花朵是( )的。 　　4、我喜欢石榴花是因为( )。 　　5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 二、写话： 小作家们,创作比赛开始了。看右图，在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功! 2、放烟花　　大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一把小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。　1、这段话有（ ）句。　2、第 3句写出了烟花的（ ）。　3、你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。_________________________________ ________________________________________.  3、画画 　　星期天下午，我坐在阳台上画画。 　　我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 　　最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。 　　1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。 　　2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。 　　3、用“—”画出文中表示颜色的词语。 　　4、照样子写词语： 　　碧绿碧绿（ ） （ ） （ ） 四、根据提供的图画写几句话或一篇短文。应注意：（1）综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。（2）看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。（3）要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。 4、小池塘（tánɡ）（22分） 我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。 花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。 花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhà menɡ），树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。 天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（yìnɡ）在池塘里。 今年夏天，池塘里又长满了水浮莲（fú lián）。水面上铺（pū）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。 我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。 1．这篇短文共有（ ）个自然段，请在文中标好段落。 2. 写小池塘夏天景色的是第（ ）节。（3分） 3．读一读，写一写。（2分） 花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。 我也能用“也”字写一句话。 4．读读短文，填空。 （1）花心里有 ，草丛里有 ，树枝上有 ，它们也喜欢小池塘。（3分） （2）天上的 ，远处的 ，也把自己的影子映在池塘里。（2分） （3）我爱门前的小池塘是因为它永远 ，也因为它现在变得 。（4分） 五、看33页图，提示：小白兔在郊外玩耍时发生了什么事情？它是怎样想办法回家的？注意观察小白兔的动作、表情