临床药物治疗学教学大纲.doc

《临床药物治疗学》教学大纲 一、课程代码适用专业： 药学、临床药学（四年制本科） 课程类别： 专业主干课 总学时数： 84学时（其中实践教学20学时） 考核方式： 考试 二、课程性质、目的 临床药物治疗学是研究药物治疗疾病的理论和方法的一门学科。药物治疗是疾病临床治疗中应用最广泛的治疗手段，药物治疗学的任务是运用药学相关学科（如药理学、临床药理学、生物制剂学等）基础知识，针对疾病的病因和临床发展过程，依据患者的病理、生理、心里和遗传特征，研究疾病临床治疗实践中药物合理应用的策略。其目的是让学生掌握药物作用的基本理论和知识、掌握临床药物学研究的基本方法和技能、掌握科学的思维和学习方法，能对患特定疾病的特定病人，能根据复杂多变的病情，制定和实施个体化药物治疗方案，以获得最佳的治疗效果并承受最低的治疗风险。 三、课程的基本要求 临床药物治疗学是通过理论和实践相结合的教学方式进行的。讲课要以启发为主。贯彻少而精的原则，对重点常见疾病的病因、发病机制、临床表现、治疗原则及药物治疗应着重阐明，对其他部分及非重点疾病的药物治疗可适当练习或指导学生自学，对重要的有实际意义的新科学成就，应当实事求是的介绍。既要开发学生智力又要培养学生独立思维及理论练习实际的能力。 本大纲讲授部分的内容是根据中国科学院教材建设专家委员会规划教材全—国高等医药院校规划教材《临床药物治疗学》并根据本地区实际医疗选编的，大体上表明了深度和广度。按照四年制本科专业的教学计划，临床药物治疗学教学时数为84学时，其中理论教学64学时，实践教学20学时。 四、教学内容与学时安排 理论内容与学时安排 序 次 教学内容 学时数 第1章 绪论 1 第2章 新药的临床研究 自学 第3章 药物治疗的基本原则 1 第4章 药动学基础与给药方案的制定 自学 第5章 药效学基础与给药方案的制定 自学 第6章 药物不良反应与药源性疾病 2 第7章 联合用药与药物相互作用 1 第8章 疾病与遗传因素对临床用药的影响 2 第9章 特殊人群的临床用药 1 第10章 临床药物治疗效果评估 自学 第11章 神经系统常见疾病的药物治疗 8 第12章 精神异常的药物治疗 2 第13章 心血管系统疾病的药物治疗 10 第14章 血液系统疾病的药物治疗 4 第15章 呼吸系统疾病的药物治疗 6 第16章 胃肠疾病的药物治疗 2 第17章 泌尿系统常见疾病的药物治疗 6 第18章 内分泌紊乱及代谢性疾病的药物治疗 6 第19章 常见免疫性疾病的药物治疗 4 第20章 常见皮肤疾病的药物治疗 自学 第21章 细菌感染性疾病的药物治疗 2 第22章 病毒性疾病的药物治疗 2 第24章 恶性肿瘤的药物治疗 2 第25章 常见中毒的药物治疗 2 合计 64 实践内容与学时安排 序 次 教学内容 学时数 1 药学查房的标准与实践 4 2 处方点评模式与实践 4 3 临床药师会诊及疑难病例讨论技能 4 4 药品不良反应及关联性评价 4 5 药师服务模式 4 合计 20 五、教学方法 ?以教师使用多媒体课件课堂讲授为主，并结合学生课堂讨论与课后讨论、练习相结合。六、成绩考核方式 本课程采用期末结业性考试和实践成绩相结合的方式。期末结业性考核占课程总成绩的80％，形式为闭卷考试。实践考核成绩占课程总成绩的20%；课程总成绩满分为100分（期末结业性考核＋实践成绩），60分为及格。 七、教学内容与目标要求 理论部分 第一章 绪 论 目标要求： 1、 1、3、4、 1、3、4、1、1、 2、3、1、1、 2、3、、1、原则1、 2、3、、、1、1、2、1、2、3、4、3、2、3、4、、2、、1、 第十三章 心血管系统疾病的药物治疗 目标要求 1、掌握：高血压病、冠心病与心绞痛、心力衰竭、心律失常、血脂异常及休克的治疗原则及药物治疗；动脉硬化闭塞症和雷诺病的治疗原则。 2、3、 1、 冠心病与心绞痛： 心力衰竭：。：。：。 。。 第十四章 血液系统疾病的药物治疗 目标要求： 1、1、1、2、3、4、1、1、1、、、2、3、4、、、 1、病毒性肝炎：病因与发病机制、临床表现、治疗原则、药物治疗。 2、艾滋病：病因与发病机制、临床表现、治疗原则、药物治疗。（自学） 3、3、4、、2、3、4、、、、2、3、4、、、了解实践技能参与临床药物治疗方案的设计，积极参与并有效指导临床科室合理用药，几个方面：⑴深入临床了解药物应用情况，对药物临床应用提出改进意见；⑵参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，对药物治疗提出建议临床观察，收集、整理、分析、反馈药 理论部分 教材：廖瑞芳、姚继红主编，《临床药