二年级Unit4myfavouritedayisMonday.doc

广州颐和实验小学“SQC问题导学”型课堂学案 20 13 —— 2014学年第 2 学期 学习时间 3 月 25日 星期 二 第 6 周 学 科 英语 年 级 二年级 课 型 问题解决课 学习内容 Unit4 My favorite day is Monday（Let’s learn） 学 习 目 标 1、New words: Monday Tuesday Wednesday Thursday 2、Can say out the new words 3、Can express the things that do on weekdays. 学习 重、难点 重点难点 1、New words of seven days 2、Express the things that do on weekdays. 学习准备 教师准备：PPT 电脑 卡片等 学生准备：None 情感态度价值观 德育渗透√ 环境渗透 法制渗透 综艺特色渗透 其它渗透： 内容体现： 通过学习本课内容，丰富自己的课外生活。 情境创设 我们将要迎来几天的假期，你准备去做什么呢？ 学 习 流 程 学习要素 师生活动设计 设计意图 三十二五 时间分配 师生交流互动 生生交流互动 汇报展示 轻松一刻 对话交流 Activity1: Let’s sing：I like… Activity2： T: I like hamburger. What do you like? S1: I like noodles. S2: I like fish. T: You can say My favourite food is fish. What’s your favourite food? Show a calendar. Four days holiday is coming. Happy time. Finger Games. Activity3： My favourite day is Monday. I play the piano on Monday. What about you? What’s your favourite day? What do you do on …? Activity1: The pupils chant and sing. Activity2： Ps: I like rice I like tea. Learn the word favourite . Ask and answer with parter：My favouritre food is …… Learn the new words such as Monday Tuesday Wednesday Thursday Learn the phrase: on Monday… The pupils play the games finger games. Activity3： The pupils practice in group .For examples: My favourite day is Monday. I go to school on Monday. 通过歌曲的演唱，复习句型I like… 创设情境，我们将要迎来4天的假期，你准备去做什么呢？ 轻松课堂，巩固单词。 由最喜爱的一天到每天做的事情，语言的真实运用。 3’ 9’ 2’ 金手指 9’ 学 习 流 程 学习要素 师生活动设计 设计意图 三十二五 时间分配 师生交流互动 生生交流互动 轻松一刻 问题训练 Guess what does he \she do on… Activity5： what’s you favourite day? What do you do on…? Please discuss in groups. Summary and homework： Two students, one does actions according to the pictures, the other guesses. Activity5： I go to the library on… I swim on … I watch TV on… Make a summary. 让所学知识加以动作让学生更好的记忆 询问学生喜欢做的事情，丰富自己的课外生活 3’ 猜一猜 9’ 5’ 作业设计 Copy the new words and l