云师大MBA培养方案.doc

云南师范大学工商管理硕士（MBA）培养方案 （试行） 根据国家教育部、国务院学位办、全国MBA教育指导委员会关于MBA培养的相关要求，结合云南师范大学MBA教育的发展目标，特制定本方案。 一、培养目标 根据21世纪工商企业经营及管理的需要，培养理论与实务并重，能够在多元文化背景下实现“求知、悟道、修身、结缘、优术”，并在工商企业中从事中高层经营管理工作的复合型、应用型、创新型人才。具体要求为： 1、热爱祖国，遵纪守法，具高度的社会责任感，有高尚的职业道德和较高的文化素养； 2、系统掌握现代管理理论、经济理论和必要的工商管理技能，了解国内外经济与社会发展的主要动态，并能用系统论的观点来指导管理实践； 3、有较强的实际工作能力，包括较强的应变能力、分析决策能力、判断能力、沟通能力、组织协调能力、团队合作能力等，勇于开拓创新； 4、具国际化的战略意识和交流能力，能阅读本专业英文资料，具有对外交往和处理涉外商务的能力； 5、具健康的身体，以及成熟乐观的心智模式。 二、培养方向及特色 我校拟开设的MBA专业方向为： 金融与投资管理 人力资源管理 教育经济与管理 国际企业管理（东南亚方向） 可再生资源开发与利用 财税管理 我校的培养方向凸显了在边疆民族地区发展、东南亚和南亚区域经济一体化进程中的作用，有望缓解边疆民族地区高素质经营管理人才供求的突出矛盾，适应边疆民族地区文化旅游产业、教育事业以及金融投资行业发展对MBA教育的新需求。 三、学制及学分要求 MBA项目实行弹性学制，脱产班学制2年，在职班的学习不少于2.5年，最多不超过5年，须修满总学分不得少于47分，其中必修41学分，选修6学分。 四、培养模式 （一）学校与政府管理部门、公司（集团）等单位联合培养。安排部分时间在校培养，部分时间在企业培养。 （二）主要采用案例教学的，每门课程使用案例数有最低限制；采用启发式和讨论式的教学方法，常用小组讨论和团队合作的形式，培养学员团队合作精神，课程考核成绩根据课堂表现、小组及个人作业和期末考试成绩综合评定。 （三）加强实践环节。鼓励学员参与企业实践，为学员提供业界多渠道的沟通和交流平台；专业实践课程采用案例编写、分析与实习相结合的形式，时间一般不少于三个月。 （四）建立导师组，发挥集体培养的作用。导师组以具有指导研究生资格的正、副教授为主，并吸收各经济产业部门和企业中的高级管理人员参加。 五、课程设置 1、公共基础课（2门，各研究方向必修课程，学分＝，课程编码：0课程编码 第一、二学期 2、专业核心课（10门，各研究方向必修课程，学分＝，课程编码：0课程编码 第一学期 0203 会计学 54/3 第一学期 0204 市场营销 54/3 第一学期 0205 数据模型决策 36/2 第二学期 0206 组织行为学 54/3 第二学期 0207 财务管理 54/3 第二学期 0208 人力资源管理 54/3 第二学期 0209 战略管理 54/3 第三学期 0210 管理信息系统 36/2 第三学期 3、选修课（每个学生根据专业方向选修至少3门，学分≥6，课程编码：03） 课程编码 课程名称 课时数/学分值 开课学期 0301 宏观经济学 36/2 第三学期 0302 经济社会学专题 36/2 第三学期 0303 管理沟通 36/2 第三学期 0304 创新型心智模式培养与开发 36/2 第三学期 0305 企业沙盘经营模拟 36/2 第三学期 0306 企业伦理 36/2 第三学期 0307 电子商务 36/2 第三学期 0308 国际贸易与国际金融 36/2 第三学期 0309 投资理论与实务 36/2 第三学期 0310 商业银行管理 36/2 第三学期 0311 证券投资分析 36/2 第三学期 0312 人力资源战略与规划 36/2 第三学期 0313 绩效管理与员工激励 36/2 第三学期 0314 劳动关系与员工关系管理 36/2 第三学期 0315 教育管理学 36/2 第三学期 0316 学校教育投资与运营实务 36/2 第三学期 0317 跨国经营管理 36/2 第三学期 0318 国际营销 36/2 第三学期 0319 东南亚南亚商业环境研究 36/2 第三学期 0320 营运管理 36/2 第三学期 0321 资源经济 36/2 第三学期 0322 中国资源再生产与政策研究 36/2 第三学期 0323 税法理论与实务 第三学期 0324 现代企业制度与税制改革 第三学期 4、必修环节（5项，所有方向必修环节，学分=8，课程编码：04） 课程编码 第二、四学期 0403 专题讲座与企业家论坛 18/1 第三学期 0404 论文