六年级语文上册课内阅读复习题答案.docVIP

六年级语文上册课内阅读复习题答案.doc

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1《山中访友》 ???的修辞手法,依次写了??? 十几种景物,表达了作者 的美好感情。 用“???”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。 、可以看出“我”和里的“朋友”有着深厚的感情。 这个句子不但写出了桥的 ,而且也突出了它 的品质,充分表达了作者对桥的 之情。 (2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 这个句子用 的手法,形象地表达了自己和 这两位朋友间的 。 (3)我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。 这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的 。从中,我们真切地感受到 7、把“我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?”改写成陈述句。 8、课文为什么以“山中访友”为题? 2《山雨》   、在括号中填入恰当的词   一阵阵( ) 一缕缕( ) 一首首( ) 一丛丛( )   一( )歌谣 一( )岩石 一( )树叶 一( )音符   、读比喻句,找出打比方的部分,体会它们的好处   (1)像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……   ☆作者将____比作“无字的歌谣”,描写了雨来时声音由____及____、由____及____的动态过程。   (2)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。   ☆作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“________”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“________”,将此时的雨声联想成“________”,形象生动地写出了山雨的________美。   4、熟读课文后填空   《山雨》这篇散文,是按________、________、________的顺序来写的,作者运用________、________等修辞手法,描绘出山雨带来的________美和________美,表达了作者对山雨的____之情。 《草虫的村落》 、请在文中找出下列词语的近义词。伫足()?勤劳( )?储藏()、请用“????? ”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。 、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力。 《索溪峪的野》   1、根据意思写词语   ①形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。(  )   ②随着自己的心意,想要怎样就怎样。(  )   ③不局限于一种规格或形式。(  )   ④形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 (  ) ⑤年龄已超过了六十岁。(  ) 摘抄中写山的词语   、《索溪峪的“野”》一文从哪几个方面写了索溪峪的“野”?是怎样描写的?。    1.帝国主义者阻挠清政府修筑京张铁路的目的是______,他们的要挟手段是______。 2.清政府任命詹天佑为总工程师,全国都轰动了,帝国主义者却认为______。有一家外国报纸还轻蔑地说______。 3.京张铁路这样艰巨的工程,帝国主义者认为连他们自己的工程师也______,至于中国人是______。 5、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容? 6、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。” (1)这句话表现了詹天佑 的精神。 (2)选词填空。?? 精密????周密 ??()的仪器 ()的计划 ()的观察 ()的勘测 7、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢? 8、詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难是 ,他采用的办法是 ;在开凿八达岭隧道时遇到的困难是 他采用的办法是 由此,我体会詹天佑具有 精神。 6 怀念母亲 1、在文中找出下列词语的反义词。 热闹( ) 清晰( )特别( ) 2从课文中知道,季羡林去德国留学的时间是 ,文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么?、1、读句子,回答问题 他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不

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