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1号冯嘉雯:该生担任班干部,认真负责班级工作,关心集体荣誉;学习自觉,各科成绩良好,书写工整美观。本学期学习上有了的冲劲,有了研劲,有了学习兴趣;能对学习过程进行反思,能主动和班主任交谈学习心得。在班级活动中懂得合作与分工,树立起了自己的威信。本学期光荣加入了共青团组织。希望今后能保持良好平稳的状态,把努力目标明细化,成为全面发展的优秀生。德育考核优秀
班主任:
2011-07-09
2号陈韵诗:该生活泼开朗,兴趣广,能唱会跳,在班级活动中表现出较强的互动能力;学习上能尽自己所能,在学园中执着耕耘,各科成绩优良。在集体劳动中能按时到位,从不拈轻怕重。能和父母保持良好的沟通,能理解父母感恩父母。本学期光荣加入了共青团组织。希望今后加强数学物理两科的学习,确定明确的目标,努力学习,持之以恒,成为全面发展的优秀生。德育考核优秀
班主任:
2011-07-09
3号张海明:该生能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动;仪表整洁,形象好。平时和同学相处和谐,乐意帮助求助的同学。学习上,表现得比较主动,能做好预习和复习,课余时间能和同学讨论疑难问题。语言感受能力强,语文英语两科成绩突出。希望今后能加强锻炼,能表现得更阳刚更有朝气。德育考核优秀
班主任:
2010-07-09 4号李朱燕:该生个性刚强,遇到困难和挫折从不气馁;心地善良,为人坦诚,能谅解人,理解人。担任小组长,能力强,责任感强,得到所有小组成员的拥戴。学习上有钻研有韧劲,始终保持良好的学习状态。在学习数学和物理过程中,有一定的阻力,建议找老师稍微点拨点拨。希望今后多些研究学习方法,多些反思学习过程,多阅读积累,在学习上取得更大进步。德育考核优秀
班主任:
2011-07-09
5号易绚琳:该生有上进心,能严格遵守学校纪律,有很强的集体荣誉感。她的各科基础扎实,学习目的明确,学习态度严谨专注,成绩一直保持良好。待人友好,常常帮助周围同学;担任语文科代表和安全员,工作负责,是老师的好帮手。她的思想成熟了很多,明白学习的真正意义。希望今后能多参与小组讨论,既拓宽思路又提高语言表达能力。德育考核优秀
班主任:
2011-07-09 6号陈晓雪:该生语文科成绩突出,语言表达能力强,对语言的感悟也较好。本学期读了不少名篇佳作,收获颇丰。但有时不能和父母很好地沟通,脾气有些大;对数学和物理两科缺少热情和研究精神。在学习过程中意气用事,对某些科的任教老师不够尊重。平时不重视体育锻炼,早操做得马虎。德育考核良好
班主任:
2011-07-09
7号陈诗予:该生学习态度端正,有明确的学习目标,懂得合理安排时间,各科成绩优良。她喜欢反思自己的学习生活,努力地让自己更优秀;她特别能理解人体谅人,是很善良的孩子。希望今后能广泛阅读,加强知识积累;课堂上积极发言,提高自己的口头表达能力;在集体活动中表现更加活跃。德育考核优秀
班主任:
2011-07-09 8号王娜薇:该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班级,虚心接受老师的建议。学习上颇有钻研精神和不服输的韧劲,有非常明确的努力方向。有很强的求助意识,主动和老师沟通,解决学习上的困惑。语言表达能力和阅读能力需要大大加强。希望假期能认真反思自己的学习过程,进一步优化学习方法,争取更大的进步。德育考核优秀
班主任:
2011-07-09 9号陈宇鹏:该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班级,虚心接受老师的建议。工作认真负责,计划性强,有始有终,令人放心。学习上颇有钻研精神和不服输的韧劲,有非常明确的努力方向,能及时强化弱势科目。本学期成绩有进步,语言表达能力有提高。课余积极锻炼身体,体能增强了很多。希望假期能认真反思自己的学习过程,进一步优化学习方法,争取更大的进步。德育考核优秀
班主任:
2011-07-09 10号王豪贤:该生思维敏捷,接受能力强,数学科成绩优良。平时乐意帮助学习有困难的同学,乐意帮助老师。他的书写特别潦草,作文时不使用书面语言,对学业造成了不良影响;课堂纪律有些散漫,影响了听课效果,也影响了周围同学;本学期英语多次考不及格。性格有些急躁,在和同学相处时不注意细节,语言表达不清楚,容易被同学误解。希望今后加强自己的修养,成为更受欢迎的人。德育考核良好
班主任:
2011-07-09
11号杨怡兰:该生遵守学校纪律,和老师同学相处愉快,一直坚持照顾和帮助弱小同学林心美,很有耐心和爱心
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