合肥工业大学大学生创新训练计划项目申请书(模板).doc

校级大学生创新训练计划项目 申 书 项目名称 申 请 者 所在学院 专业年级 指导教师 项目起止时间 联系电话 电子信箱 合肥工业大学填 表 须 知 一、《合肥工业大学大学生创新项目》要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。 二、申请参加合肥工业大学大学生创新项目团队人数不得超过5人（1人为立项负责人，参与合作研究者1-4人）。 三、《合肥工业大学大学生创新项目申请表》由申报学生所在学院初审，签署意见后，一式份报送。 四、如填表有不明事宜，请与联系和咨询。（联系电话：2901） 申请者情况 姓名 性别 出生年月 所在院（系） 专业年级 学号 项目组成员情况 姓名 性别 出生年月 专业年级 分工 收集资料和试验研究 建立试验装置和试验研究 建立试验装置和试验研究 指导教师情况 姓名 职称 学历/学位 讲授课程 研究方向 所在院（系） E-mail地址 电话 课题来源：科研 □教学 □设计 □工程 □自选 □其他（ ） 一、申请理由（知识条件，特长、兴趣，相关经历等）10 mg／L，鱼类等水生生物不能生存；含酚浓度高的废水若用于灌溉，将导致农作物的减产和枯死。通过各种工艺对含酚废水的处理，我们可以有效地减少废水中酚类物质的含量,可是对含酚废水中氨氮的硝化效果却很不好。目前我国对环境污染的治理力度逐渐加强，对污水脱氮的要求也在逐步提高。通过查阅资料，我们知道酚类对反硝化菌有着一定的抑制作用，反硝化微生物在含酚废水中难以适应，含酚废水脱氮的效果不是很理想。因此，找出酚类对反硝化菌的抑制作用规律，尝试用不同的方法去降低酚类对反硝化的抑制，不断优化相应方式的运行参数，找出最佳强化含酚废水反硝化脱氮作用的工艺成为了当今一项比较重要的研究。在对含酚废水反硝化强化技术的研究中，我们可以了解苯酚对反硝化抑制的作用机理，也可以通过比较活性炭、甲醇基质、低氧间歇曝气三种工艺对反硝化效果的影响大小，综合考虑经济性和效能性，选择评出最佳的处理强化方式，并对影响的大小进行参数化具体化。由此可见，我们研究的成果将能够为含酚废水的脱氮强化技术提供一定的指导奠基作用，具有十分积极的意义。 二、项目研究内容（目前研究的现状、研究方法、实验方案、解决的关键技术和创新点等）129种优先控制的污染物之一。酚类物质对生物活体均能产生毒害，人们长期饮用被酚污染的水会引起头昏、贫血及各种神经系统疾病[6]；当水中酚类含量大于10 mg／L，鱼类等水生生物不能生存[7]；含酚浓度高的废水若用于灌溉，将导致农作物的减产和枯死。开展含酚废水的污染防治研究是保护环境、维持生态平衡的重要任务。目前国内外处理含酚废水的常用方法主要有物理法(吸附法、萃取法等)、化学法(化学氧化、光催化氧化等)和生物法(活性污泥法、生物膜法等)。对废水中的氨氮处理主要是生物脱氮法，此外还有吹脱法，、折点加氯法、化学沉淀法和沸石脱氮法。单纯的好氧生物工艺难以保证出水的稳定达标，同时大量酚类化合物的存在会严重抑制硝化细菌的活性，从而造成硝化抑制等问题 目前对含酚废水的处理中，国内外主要有物理法、生物化学法，新技术有光催化技术、临界水氧化技术、电催化技术、超声降解技术。这些技术对含酚废水中酚类的处理都具有很好的效果，但是含酚废水还含有大量其他污染物质需要处理，比如含氮物质，含氮物质的处理就是比较困难的。近半个世纪以来，人们对转化和去除污水中的氮进行了大量的工作，尝试并运用了各种可行的方法，其主要方法有：物理法、化学法、离子交换法、人工湿地法、生物法及它们之间的组合。物理法主要是用吹脱法，污水中的氨氮是以氨离子(NH4+)和游离氨(NH3)两种形式保持平衡状态而存在。将pH值保持在11.5左右(投加一定量的碱)，让污水流过吹脱塔，使NH3逸出，以达脱氮目的，其去除率可达85％。该法虽然操作简便易控，除氨效果稳定，但存在下列问题：pH值过高易生成水垢；游离氨逸散造成二次污染等。电渗析法和反渗透法：这两种方法脱氮效果都好，但对水质要求高，处理成本高，一般极少使用。过滤法：脱氮效果不理想，一般可作脱氮预处理。化学法有（1）折点加氯法：利用游离氯与污水中的氨作用，生成氮气而去除污水中的氮。(2)化学混凝法：脱氮效果不够理想，产生的污泥量较大，一般不单独采用该法脱氮。离子交换法常用斜发沸石作为除氨的离子交换体，它对氨离子的选择优于钙、镁、钠等离子，当日处理水量1000m3(原水中NH4+一N浓度为20mg／L)，去除率标准为80％，再生液中的氨可以以游离氨或分子氮形式排放大气，也可以成氨溶液回收后作肥料，但该法脱氮成本高，不经济，此外还存在再